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… y América Latina2. El reconocimiento de estos desarrollos fundacionales del campo evidenció la necesidad de objetivar 1 Parte de estos debates puede evidenciarse en tres trabajos publicados entre 2002 y 2010: Secretos de mutantes (Marín y … mientos sociales, políticos y culturales en los niños, las niñas y los jóvenes, en el contexto del cambio de época: 1) emergencia del informacionalismo (convergencia entre microelectrónica, informática y telecomunicaciones); 2) re- … anteriores son condicionamientos a los que se suman los relacionados con la educación y el lenguaje, como los siguientes: 1) el surgimiento de nuevos re- gistros en torno a la sensibilidad, la sociabilidad, las prácticas comunicativas, el …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 10 Acta sesión CADE No. 04 Marzo 23 de 2017 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 23 de marzo de … Énfasis ELT Education y la profesora Claudia Patricia ORJUELA OSORIO, representante suplente de los estudiantes. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 03 realizada el 09 de marzo de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Reunión CAIDE. 3.2. Registro flexibilización de créditos EFEP en el Sistema CÓNDOR. 3.3. Asignación nuevos equipos de …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … torno al estudio de dos de las teorías más relevantes en el marco de la motivación en el campo educativo (Koenka, 2020): 1) teoría de las metas de logro (Urdan y Kapplan, 2020) y 2) teoría de la autodeterminación (Ryan y Deci, 2020) Objetivos … students. Ames, C. (1992). Achievement goals and the classroom motivational climate. Student perceptions in the classroom, 1, 327-348. Boekaerts, M. (2011). Emotions, emotion regulation, and self-regulation of learning. In B. J. Zimmerman and D. H. …
… y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1 Verificación del quórum … 2.1 El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba … 3.1 Alexandra Jiménez Jiménez [Cód. 20182601025] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. … y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC ................................................................... 10 4.1 Conformación del Comité del Coloquio 2023 del DIE-UDFJC ................................................................... …
… representante del Grupo Formación de Educadores del Enfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Profesores Invitados a evaluar Proyectos de Tesis Doctoral. 2. … 'r Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena. y Norma Constanza Castaño. > • Maria Rocío Pérez. • Elsa María Ortiz Casabas. Página 1 de 7 m m i i VMIVdlSIOAD OrSTRITAL FfU IC 'SCO )0S£ Oí CAIDAS UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … procede a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretario ad-hoc el doctor Alvaro García Martínez. 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Profesores Invitados a evaluar Proyectos de Tesis Doctoral. La …
… conocimiento científico al diseñar unidades didácticas, validar y legitimar formas de comunicación y divulgación OBJETIVOS 1. Identificar las diferentes formas como se concibe la experimentación en la investigación científica 2. Identificar el … una disciplina científica? ASPECTOS METODOLOGICOS El seminario se llevará a cabo de acuerdo a las siguientes actividades: 1. Lectura, análisis y discusión de los diferentes documentos, la realización de comentarios y debates tanto individuales … conocimiento científico al diseñar unidades didácticas, validar y legitimar formas de comunicación y divulgación OBJETIVOS 1. Identificar las diferentes formas como se concibe la experimentación en la investigación científica 2. Identificar el …
… el conocimiento escolar, se brindan elementos metodológicos que permiten abordar las situaciones de enseñanza-aprendizaje. 1 El Seminario aborda los principales paradigmas y modelos teóricos que fundamentan actualmente el campo de las �didácticas … (Chevallard, Sensevy) como los supuestos metodológicos del análisis descriptivo de las prácticas docentes. CONTENIDOS. 1. Sesión 1: Generalidades del conocimiento escolar. (miércoles 11 de agosto, 15h00 -18h00) • Presentación del programa. • Taller: …
… 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas … sobre las posibilidades que brinda la narrativa testimonial para el estudio de algunas de sus aristas. Areas Temáticas 1. Las preocupaciones actuales por la memoria y el lugar de la historia cultural de la educación El campo de los estudios … a considerar sobre cómo se dieron estas prácticas y los distintos puntos de dispersión y fugas que encontraron las 1 Las dictaduras tuvieron lugar en las siguientes fechas: en Argentina: 1976-1983; en Chile: 1973-1990; en Uruguay: …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN … Jueves 11 de agosto, 4:00 pm-7:00 pm Jueves 22 de septiembre, 4:00-7:00 pm Jueves 27 de octubre, 4:00-7:00 pm Jueves 1 de diciembre 4:00-7:00 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 12 horas presenciales 12 horas en foro sincrónico 12 … implicaciones que este constructo psicológico tiene para la investigación educativa y pedagógica Ejes temáticos: Unidad 1. Conceptos básicos. Noción general de estilo y sus características. Tipos de estilos. Definición del estilo cognitivo. …
… un gestor bibliográfico. • Iniciar el proceso de construcción de RAES que soportarán el anteproyecto de tesis. CONTENIDOS: 1. Contextualización: Visión general de una tesis doctoral. [Semanas 1 y 2] • ¿Qué es la formación doctoral y qué se espera de una tesis doctoral? (Garcés y Santoya, 2013). • Inmersión a la … Cronograma No. Fecha Semanas REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 1 a 2 Visión general de una tesis doctoral. (Garcés y Santoya, 2013). Discusión en plenaria. Control de lecturas 2 3 a 6 …