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Vii congreso latinoamericano de estudios del discurso

Infancias –otras-, cibercultura y educación: nuevos itinerarios, nuevos desafíos

De la formación inicial de educadores a la docencia en la educación superior

En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar

Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas

Un ejercicio de reseña de una tesis doctoral: Historia de la locura en la época clásica

Multitudes conectadas a la matriz: reflexiones sobre infancias del siglo XXI

Investigar la subalternidad en los meandros del poder y la política: por un diálogo epistémico entre posestructuralismo y giro decolonial

Jean-jacques rousseau: una ruptura frente al antiguo régimen desde la familia y la educación

Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2024