Search
… Educación, Política y Deporte: Relaciones Conflictivas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:23 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Astrid Bibiana Rodríguez Cortés y Luz Amelia … impacto en la economía, la diplomacia y la cultura. Los esfuerzos del barón francés Pierre de Coubertin —pedagogo, militar e historiador— dieron origen al movimiento olímpico moderno, cuyo renacimiento de los Juegos Olímpicos de la Antigüedad fue … enseñado como una práctica reflexiva que permite a los estudiantes comprender fenómenos sociales complejos, desarrollar pensamiento crítico y participar activamente en la transformación de sus entornos. Asimismo, se examinará cómo los Juegos …
… La Escuela en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:37 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos … Encierra un Tesoro. Comisión sobre la Educación del Siglo XXI. UNESCO. París, 1996. · Lins Ribeiro, Gustavo. Poder, Redes e Ideología en el Campo del Desarrollo. En: Revista Tabula Rasa Nº 6. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Bogotá, … las lecturas sugeridas en la bibliografía y a través de exposiciones realizarán la presentación tanto de artículos o libros indicados como la presentación también escrita y verbal de los ejes temáticos propuestos. De tal modo que el profesor …
… Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 15:25 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira … clase. Estos niveles aparecen como consecuencia de procesos cognitivos a través del tiempo que son esencialmente continuos e inferidos de acuerdo a la teoría de Peirce. Objetivos 1. Estudiar lo noción de signo y su importancia en los procesos … 3. Naturaleza de las matemáticas según Peirce. 4. Epistemologías de las matemáticas Metodología Estará basada en lecturas por parte del estudiante, exposición por parte del instructor, y aplicación de la teoría para analizar episodios de …
… Dentro de este contexto, hizo crisis el modelo de cultura política articulado en torno a los Estados Nación pautados por el bienestar social, puesto en marcha a partir de la segunda posguerra, a favor de un Estado neoliberal en el que la … la acción independiente de los intelectuales comienza a desdibujarse, pues la investigación en este campo es orientada por el Estado y las agencias de financiación externa, ya sea recontextualizando las elaboraciones hechas por los intelectuales en otros escenarios, o ya sea a través de contrataciones directas o convocatorias con propósitos …
… Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en … de los maestros en las prácticas sociales y pedagógicas, la justificación de su quehacer y la calidad educativa.Por tanto, develar las representaciones sociales del trabajo docente de un colectivo de maestros como una forma de … problemáticas no solo académicas sino también personales, familiares, sociales y económicas que presentan los estudiantes, lo que le da aún más sentido a su trabajo y afianza su reconocimiento como sujetos sociales, fortaleciendo su identidad …
… Pregrado /Universitario Universidad Externado de Colombia Comunicación Social y Periodismo 1986 - 1990 Creatividad e incertidumbre, historias del Pacífico. Monografía y video documental …
… Conmemoración Día Mundial contra el Racismo, la Discriminación Racial y la Xenofobia Enviado por webmaster el Vie, 25/02/2011 - 15:30 El Racismo ha sido uno de los fenómenos que más ha afectado la realidad de las … todavía los esfuerzos por la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos se manifiesta de manera aislada e individual en muchas instituciones educativas del país, más no se cumple el mandato del Decreto 1122 de 1998 que exige la … pretensión también debe ser generar múltiples espacios de debate, análisis y crítica que posibiliten la construcción de una agenda pública de atención a las diferentes necesidades de las comunidades negras, afrocolombianas, raizales y …
… (No) hablemos de racismo en educación Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2023 - 15:34 Imagen La Universidad Pompeu Fabra y el Doctorado Interinstitucional en Educación , … “(No) hablemos de racismo en educación”, dirigida por Teun van Dijk. El objetivo de este estudio consistió en analizar e interpretar las experiencias de racismo y resistencia de 30 estudiantes afrodescendientes de Bogotá. La metodología empleada fue el análisis narrativo, desde la propuesta de análisis de narrativas canónicas desarrollada por Labov y Waletzky (1967) y el enfoque de análisis de …
… La perspectiva de Pierre Bourdieu como herramienta analítica de la realidad social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alicia … Francisco José de Caldas Documento La perspectiva de Pierre Bourdieu La perspectiva de Pierre Bourdieu constituye una novedosa manera de abordar la realidad social que apunta a superar la falsa oposición entre objetivismo y subjetivismo, … -y sin caer en una de las posturas por oposición a la otra-, es necesario repensar el problema de la articulación entre lo objetivo y lo subjetivo y mostrar que cuando se habla de “objetividad” y de “subjetividad”, se hace referencia a una sola …
… Acta CADE No. 16, Octubre 19 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 27/10/2023 - 15:18 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita … Casos estudiantes Fernando Castaño Uribe [Cód. 20222601006] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional Andrea Catalina Nassar Tobón [Cód. 20222601025] solicita aprobación de examen comprensivo en el … doctoral son: Tabla 3 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Lucia Pintor Santiso Villas Bôas Fundação Carlos Chagas e Universidade Cidade de São Paulo (Brasil) Internacional Dr. Edilberto Hernández Cano Secretaría de Educación del Distrito …