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… Knowing and using Mathematics. En J. Boaler (Ed.), Multiple perspectives on the teaching and learning of mathematics (pp. 83-104). Westport: Ablex. Blanco, L. y Contreras, L. (2012). Conceptualizando y ejemplificando el conocimiento matemático … profesional del profesorado de matemáticas. En N. Planas (Ed.), Teoría, crítica y práctica de la educación matemática (pp. 83-98). Barcelona: Graó. Ponte, J. (2012b). Mathematics teacher education programs: practice and research. Journal of … Knowing and using Mathematics. En J. Boaler (Ed.), Multiple perspectives on the teaching and learning of mathematics (pp. 83-104). Westport: Ablex. Blanco, L. y Contreras, L. (2012). Conceptualizando y ejemplificando el conocimiento matemático …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, … 4, 481-500. [En español: (2005). La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya). Uno. 38, 83-99. En inglés: (2005). Secondary school students’ mathematical argumentation and Indian logic (nyaya). For the learning of … Bejarano J., Romero Cruz J. H., Sbaragli S. (2004). Il “senso dell’infinito”. La matematica e la sua didattica. 4, 46-83. [En lingua español: (2006). El “sentido del infinito”. Epsilon. Vol. 22(2), n° 65, 187-216. ISSN: 1131-9321. D’Amore B., …
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… de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 77-83 Año 2009 La formación del profesorado se ha venido trabajando desde diferentes perspectivas, en este documento se plantea …
… Estudios de Literatura Colombiana Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0123-4412 Fasciculo 52 Paginas 65-83 Año 2023 El propósito del artículo es plantear una interpretación sobre la novela Cien años de soledad, del escritor …
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