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… de carácter científico e educativo sin fine lucrativos o filiación política. La finalidad de ABRAPEC es promover divulgar y socializar la investigación en educación en ciencias por medio de la realización de encuentros de investigación y escuelas de formación de investigadores, publicación de boletines y revistas científicas, as como actuar de organismo … en educación en ciencias ante otros organizaciones en artículos de educación e investigación de carácter nacional en internacional. Como una forma de atender sus objetivos ABRAPEC realiza periódicamente los encuentros nacionales de …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … Paginas 89-122 Año 2025 En el marco de la enseñanza de las ciencias (EC), son diversas las reflexiones teóricas y los trabajos de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico … un contexto de análisis argumentativo escolar en la enseñanza de la física desde el enfoque pragmadialéctico, dentro del programa del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE de la Universidad Distrital, bajo la dirección del profesor …
… La dimensión metadidáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática Referencia https://revistas.upel.edu.ve/index.php/paradigma/article/view/1763 Titulo La … artículo, hacemos una revisión de nociones teóricas usadas para el estudio de las normas queregulan la construcción social del conocimiento matemático, en particular las normas sociomatemáticas y elcontrato didáctico. Seguidamente proponemos una … de la dimensión metadidácticaen los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, usando algunas nociones del enfoqueontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática.Palabras claves: normas matemáticas y sociomatemáticas, …
… Enciclopedia Virtual Enviado por webmaster el Jue, 28/04/2011 - 16:23 Imagen eumed.net En este sitio web se ofrece cursos y abundante material educativo multimedia referido especialmente a la Economía y las Ciencias Sociales. El núcleo de su trabajo en estos momentos es la edición y mantenimiento de la Biblioteca Virtual, la Hemeroteca Virtual y la Enciclopedia Multimedia Interactiva EMVI. El grupo … En este sitio web se ofrece cursos y abundante material educativo multimedia referido especialmente a la Economía y las Ciencias Sociales. El núcleo de su …
… Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria Referencia … Titulo Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña, Gonzalo Bermúdez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la … de un ecosistema de humedal para el aprendizaje de la ecología. Se propusieron cinco categorías a priori (características del modelo material, abordaje intercultural, factores socio ecológicos, características y relaciones ecológicas), incluyendo …
… Teresa Prieto Quezada Imagen País: México Institución: Universidad de Guadalajara Coordinadora de Investigación y Posgrado del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, México. Es autora de … Estrategias de intervención con historietas, compilado por Fernando Osorio. Integró el Comité Científico del 1er Congreso Internacional sobre Conflicto y Violencia en las Escuelas, organizado por Noveduc libros y realizado en Buenos Aires en octubre del … Coordinadora de Investigación y Posgrado del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, México. Es autora de …
… ACACIA: Centros de cooperación para el fomento, fortalecimiento y transferencia de buenas prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la Comunidad Universitaria The INNOVA module is part of the ACACIA project, which is supported by Erasmus+ of the …
… Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Referencia Revista Bio-grafía, Vol. 5, Núm. 8 Titulo … Nacional ISSN 2027-1034 Volumen 5 Fasciculo 8 Paginas 32-49 Año 2012 El siguiente artículo tiene como propósito informar sobre la valoración o tendencia de actitudes hacia la ciencia y actitudes de aprendizaje hacia la Biología de los grados sexto, séptimo, noveno y undécimo del colegio Justo Víctor Charry. En esta investigación se utilizó el diseño metodológico cualitativo soportado en la técnica …
… 2007-3 Profesor(es) Germán Muñoz González Invitado Silvia Helena Simoes Borelli Créditos 1 Créditos Horario 22, 23 y 24 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_desde_comunicacion.pdf … VALDERRAMA, Carlos E. H. (orgs.). Viviendo a toda: jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades. Bogotá: Siglo del Hombre/DIUC, 1998. DOSSIÊ. Universo Jovem I. São Paulo: MTV Brasil, 1999. DOSSIÊ. Universo Jovem II. São Paulo: MTV …
… Mibsam Aragón Gutiérrez, Odalye Yanet Laguna Laguna, Gabriela Alfonso Novoa, Jeison González González, Márcia Lopes Reis y Juanita Reina Zambrano Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 95 Año 2018 Este documento es resultado del trabajo del equipo Cultiva del proyecto ACACIA - Centro de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia … de los aportes empíricos y teóricos de las universidades socias y de la revisión de fuentes bibliográficas existentes sobre el tema. Se identifican indicadores de deserción y se define la valoración de este fenómeno para las problemáticas en …