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… consultar en el Anexo 1 y Anexo 2, respectivamente. 1 Los NES son colectivos de reflexión integrados por miembros de la comunidad educativa que analizan problemáticas específicas a través de metodologías cualitativas y participativas de la … y prevenir situaciones sociales de riesgo; así se puede construir y fomentar el capital social de la escuela y la comunidad (García, 2017). 2 La intervención sociológica intenta construir un espacio de análisis compartido entre los acto- … de Bienestar Familiar para tratar el problema y vincular a la familia. Señaló, además, que la familia, la escuela y la comunidad son entornos protectores y de prevención. Un aspecto fundamental que trata el boletín es la instrumentalización de …
… y etnográficas aplicadas en diversas comunidades. Scribner y Cole (1981) realizaron un detallado estudio de una comunidad de Liberia para comprobar, entre otras cosas, si era la escritura o la educación la que afectaba, si lo hacía, el funcionamiento mental. La comunidad estudiada, los Vai, era particular porque presentaba diversos tipos de literacidad: la población aprendía a leer y … escritura adquirió tanta relevancia que se convirtió en elemento ordenador del mundo físico; normativizando la vida de la comunidad, oponiéndose a cualquier tipo de particularismo. La razón instituye el orden, pareció ser la consigna de la época. …
… diverso y complejo. En este sentido, la subjetividad permite al sujeto objetivar su realidad a través de relaciones con la comunidad, configurando imaginarios colectivos y constru- yendo su realidad social. Este proceso ocurre en diferentes … y concluyen que “la escuela rural es para los niños y niñas una institución que los cohesiona y los mantiene unidos como comunidad escolar. Esto corresponde a un nivel comunitario de cohesión social y el cierre de la escuela los afectará … en la ex- periencia escolar en la cual se privilegia la vivencia de lo común, lo que permite que se sientan parte de una comunidad. La escuela rural en tiempos de pandemia ¿y el encuentro con el otro? Si bien la sociedad se ha transformado …
… de desarrollo de software. 2 2.2. Objetos de aprendizaje de minería de datos 2.3. Un repositorio de datos para la comunidad EDM: el PSLC DataShop 2.4. Problemas de validación en la minería de datos educativos: el caso de HTML-Tutor y … Objetos de aprendizaje de minería de datos Presentación y discusión 3. 5 13 de abril Un repositorio de datos para la comunidad EDM: el PSLC DataShop 2.4. Problemas de validación en la minería de datos educativos: el caso de HTML-Tutor y …
… reconocidos por sus valiosos aportes a la academia y a la sociedad, ofreciendo de esta manera espacios de reflexión a la comunidad académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El Seminario Miradas Contemporáneas en educa- ción … reconocidos por sus valiosos aportes a la academia y a la sociedad, ofreciendo de esta manera espacios de reflexión a la comunidad académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El Seminario Miradas Contemporáneas en educa- ción … de alto impacto Proyecto ACACIA La Universidad Distrital Francisco José de Caldas comunica una excelente noticia para la comunidad del DIE. El pasado 30 de julio con gran beneplácito el Dr. Carlos Javier Mosquera, Rector (e) de la UDFJC, fue …
… un nuevo programa de maestría en educación, énfasis en educación matemática. JUSTIFICACIÓN Una de las preocupaciones de la comunidad de educadores matemáticos y de las administraciones nacionales, la constituye la formación que los profesores deben … interno de trabajo. Sanjuan, A., Romero, J. y Bonilla,M. (En prensa). El cuaderno del resolutor de problemas: usos en una comunidad de práctica. Encuentro de investigadores Universidad Distrital. Sanjuan, A., Romero, J. y Bonilla,M. (En prensa). … un nuevo programa de maestría en educación, énfasis en educación matemática. JUSTIFICACIÓN Una de las preocupaciones de la comunidad de educadores matemáticos y de las administraciones nacionales, la constituye la formación que los profesores deben …
… con la predicción requiere anticiparse a los acontecimientos para lograr su control. En las condiciones anteriores, la comunidad de educadores en las ciencias de la naturaleza tiene la responsabilidad de interpretar, reconstruir y transformar …