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… víctimas diarias –muertos, heridos y/o mutilados–. • El 35% (2069) de las víctimas pertenecen a la población civil y …
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… y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá” , bajo la dirección del doctor Ómer … y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá” , bajo la dirección del doctor Ómer …
… llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia … llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia …
… Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Sesión 4 Diferenciación entre diseños rígidos y … Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Lerman, S. (2006). Socio-cultural research in … Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Sesión 4 Diferenciación entre diseños rígidos y …
… Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Sesión 4 Diferenciación entre diseños rígidos y … Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Lerman, S. (2006). Socio-cultural research in … Y. Lincoln (eds.), Strategies of Qualitative Inquiry (pp. 35-55). Sage. Sesión 4 Diferenciación entre diseños rígidos y …
… la Recherche en Sciences Sociales. Paris, n. 151-152, p. 5-35, mars 2004. -------- The internationalization of Palace of …
… Candel Sanmartín, Madrid: Gredos, 1988, pp. 35‐81. …