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… Diseño de prácticas culturales para ambientes sociales y escolares Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 18:57 … Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis … diseno_de_practicas_culturales_para_ambientes_sociales_y_escolares.pdf …
… exige la organización de su quehacer con el rigor y formalidad que le permita planear estratégicamente, ejecutar y gene- rar resultados de alto impacto a la comunidad que … se diri- ge a las metas compartidas. Estas formas de pensar y actuar tienen su origen en principios que, al …
… exige la organización de su quehacer con el rigor y formalidad que le permita planear estratégicamente, ejecutar y gene- rar resultados de alto impacto a la comunidad que … se diri- ge a las metas compartidas. Estas formas de pensar y actuar tienen su origen en principios que, al …
… seminario: Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar. Profesor(es) oferente(s): … Dr. Jairo Alejandro Fernández (cabeza de lista) y Dra. Luz Amelia Hoyos. Profesor (es) invitado(s): Dra. … parte, en el razonamiento, definido como la capacidad de pensar, inferir y tomar decisiones, y la comprensión, como la …
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… La investigación educativa alrededor del derecho y bienestar de las otras especies animales Profesor oferente: … principio pedagógico que establece que la mejor manera de aprender a investigar es participando de un proyecto de … principio pedagógico que establece que la mejor manera de aprender a investigar es participando de un proyecto de …
… La investigación educativa alrededor del derecho y bienestar de las otras especies animales Profesor oferente: … principio pedagógico que establece que la mejor manera de aprender a investigar es participando de un proyecto de … principio pedagógico que establece que la mejor manera de aprender a investigar es participando de un proyecto de …
… en TIC Profesor(es) oferente(s): Dr. Luis Bayardo Sanabria y Dr. Omar López Vargas Correo electrónico lubsan@gmail.com; … es decir, el aprendiz tiene que tomar decisiones sobre qué aprender, cómo aprenderlo, qué estrategia de estudio utilizar … M.D. (2006). Formación de Competencias Docentes: Diseñar y aprender con ambientes computacionales. Fondo Editorial UPN, …
… DE LA EVALUACIÓN EN CIENCIAS: EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas … Practice. 23. Novak, J., & Gowin, D. (1988). Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martinez Roca. 24. Sanmartí, N. (2007). 10 ideas clave: evaluar para aprender . Barcelona: Editorial GRAÓ. 25. Santos Guerra, M. …
… DE LA EVALUACIÓN EN CIENCIAS: EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas … Practice. 23. Novak, J., & Gowin, D. (1988). Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martinez Roca. 24. Sanmartí, N. (2007). 10 ideas clave: evaluar para aprender . Barcelona: Editorial GRAÓ. 25. Santos Guerra, M. …