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… slavernijverleden en erfenis) Recibio el titulo de Doctorado en el año 2011 de la Universidad de Ámsterdam. El Director del trabajo de Doctorado fue el profesor Jaime Arocha, de la Universidad Nacional de Colombia, destacado antropólogo, formado … doctoral " La Escultura sagrada chocó en el contexto de la memoria estética de África y su diáspora: Ritual y arte" , libro galardonado con el premio de la Fundación Alejandro Ángel Escobar. La obra se centra en la región de la costa pacífica … africanas en los pueblos amerindios de ese litoral. Mi perspectiva sobre la historia cultural de la diáspora africana es única, porque encuentra en la estética y las formas del arte un vehículo para revelar los vínculos entre África y las …
… Escuela y memoria en América Latina Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado María Paula González Créditos 3 Horario 9 al 12 de octubre (intensivo) y los miércoles del 18 de octubre al 15 de noviembre de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación … se ha encarnado, particularmente en la escuela colombiana y argentina.DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:El seminario es semintensivo y se ofrecerá en sesiones presenciales del 9 de octubre al15 de noviembre en un horario de 3 p.m. a 7:00 p.m. …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:35 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 2 Horario Martes. Febrero 17 y 24; Marzo 10, 17, 24 y 31 de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el campo de la infancia y la juventud; …
… Comunicado del DIE-UD a la opinión pública Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 09:55 Imagen Los hechos de violencia contra la población civil ocurridos desde el 28 de abril de 2021 en distintas ciudades de Colombia, originados por la Policía Nacional y el Escuadrón Antidisturbios (Esmad), surgieron como … denuncias de varias organizaciones de Derechos Humanos, a lo largo de cinco días de movilizaciones, la fuerza pública es presuntamente responsable de 31 homicidios de manifestantes, 216 víctimas de violencia física, 21 personas afectadas por …
… Conversatorios Interinstitucionales en Educación, Comunicación y Creación de Memorias Vivas en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 20/10/2021 - 10:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital, junto a otras universidades del país, invitan a los interesados a asistir de manera presencial o virtual al Conversatorio Educación, Comunicación y … - Pontificia Universidad Javeriana (Cali) 16:00 a 16:30 Cierre Red Académica "Por la paz: pongámonos de Acuerdo" Red Colombiana de Universidades por La Paz Convocan: Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Doctorado …
… Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:31 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Juan … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_es_educacion_es_desde_el_sur_en_el_siglo_xxi.pdf … y conductistas, este objeto de investigación y formación propone repensar las prácticas pedagógicas a la luz de tres aspectos: a) Desde un horizonte crítico de la educación, que tiene en cuenta perspectivas clásicas y contemporáneas de las …
… urbano global Referencia Revista Cátedra de Artes Titulo Algunas reacciones estéticas frente al miedo urbano global Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista Cátedra de Artes Pais Chile Editorial Pontificia Universidad … de los efectos estéticos generados tras la alerta epidemiológica por el virus AH1N1, que obtuvo su nivel máximo de alerta en junio de 2009, según Margarita Chang, directora general de la OMS. A través de los conceptos de disciplinamiento y … formas emocionales de significar sus paisajes urbanos, sino también cómo los mass media aparecen como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. …
… La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2019 - 17:31 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD en el marco del Seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación Presenta la Conferencia: La Educación para la Ciudadanía en el … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD en el marco del Seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación Presenta la Conferencia: La Educación para la Ciudadanía en el …
… controversias científicas históricas (CCH) como un recurso didáctico para el desarrollo de la competencia argumentativa, en el marco de la enseñanza de la física, para estudiantes de secundaria. El objetivo de la investigación fue analizar cómo … sucede el fenómeno de argumentación científica escolar al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de argumentación diseñada en tres niveles de … ciclo de investigación que permitiera refinar la teoría provisional propuesta en el primer ciclo. Los resultados mostraron aspectos relevantes vinculados a una categoría central asociada al fenómeno de argumentación científica escolar …
… Vinculación del Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler al DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2013 - 14:50 La dirección y el grupo de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, dan la bienvenida al profesor Martín Eduardo Acosta Gempeler como profesor de planta de … del Doctorado. A continuación una breve descripción de la hoja de vida del profesor. Martín Eduardo Acosta Gempeler es Doctor en Matemáticas e Informática de la Universite De Grenoble I (Scientifique Et Medicale - Joseph Fourier) y Doctor …