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… y sociales han influido en diferentes momentos de la historia de la ciencia; posibilitando la resignificación de enfoques sobre la naturaleza de la ciencia, su dinámica y las implicaciones didácticas en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias … y sociales han influido en diferentes momentos de la historia de la ciencia; posibilitando la resignificación de enfoques sobre la naturaleza de la ciencia, su dinámica y las implicaciones didácticas en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias … una mejor comprensión sobre la ciencia, permite estudiar situaciones concretas sobre la manera en que se ha generado el conocimiento y fundamenta, no sólo el estudio de la ciencia misma, es decir el qué de la ciencia, sino que permite comprender …
… “Ficciones” de Jorge Luís Borges Dra. Claudia Vélez 3 Tema: El cuerpo en la escuela y su lugar en la experiencia de conocimiento. Textos de lectura: El circo moderno como pretexto: “The journey of Man” “La mente no está en la cabeza” de … de Elliot Eisner. Grupo de estudiantes del doctorado. 4 Tema: Nietzsche y el porvenir de la cultura Textos de lectura: “Sobre el porvenir de nuestras escuelas” “Sobre la utilidad y los perjuicios de la historia para la vida” “Sobre verdad y mentira en sentido extra-moral” “Genealogía …
… a las posturas de Husserl y Levinas. Las inquietudes y consideraciones, a los intercambios teóri- cos de Bruhl y Husserl sobre la posibilidad de intersubjetividad entre miembros de diferentes colectividades, de Ricoeur, Blanchot y Marión sobre el alter y la ética. Y los desarrollos, a las reflexiones sobre el hostis-hospis en las versiones del extranjero y el … Husserl en el mundo circundan- te por extensión con el término “también”, partiendo del procedimiento de aplicabilidad del conocimiento o saber a los otros-yos. La posición de Husserl acerca del acceso a los otros-yos es efectuada por lo que ha …
… en 1690 y es delimitado casi un siglo después por Rousseau en su Émile ou de l´Éducation de 1762. Estas elaboraciones sobre la educación alimentaron las reflexiones pedagógicas durante el siglo XX y aun son retomadas por los dos últimos … Renacimiento, continuando con Locke, Rousseau, Kant, Herbart hasta llegar a Freire y Meirieu. EJES TEMÁTICOS Introducción sobre los modos del arte de educar: la vía sofística y la vía filosófica o socrática. Aquí se trata de explorar la emergencia … se desarrollará a partir de tres actividades centrales: exposiciones del profesor, presentaciones de los estudiantes sobre aspectos centrales de las lecturas del día y discusión general. Evaluación Para la evaluación consistirá en una …
… del Renacimiento, continuando con Locke, Rousseau, Kant, Herbart hasta llegar a Dewey. EJES TEMÁTICOS Introducción sobre los modos del arte de educar: la vía sofística y la vía filosófica o socrática. Aquí se trata de explorar la emergencia … de estos autores germanos. Dewey. Educación y Experiencia. La tradición anglosajona enriquece el pensamiento pedagógico sobre la educación al relacionarlo con la idea de “experiencia”. En ese sentido, la filosofía (pedagogía) de Dewey es una … a partir de tres actividades centrales: exposiciones del profesor, lectura del ensayo escrito de un estudiante sobre la lectura del día y discusión a propósito de la exposición del profesor, del ensayo del estudiante y de la lectura o …
… lo tanto, se persigue como propósito de formación que el estudiante doctoral 1. Critique textos relacionados con posturas sobre la interseccionalidad y las luchas magisteriales en Colombia para presentarlos demanera oral o en discusiones. 2. Cree textos en forma de diario personal sobre luchas magisteriales y movimientos sociales históricos y contemporáneos que desafían las desigualdades en la educación … acceso, la participación y el éxito educativo. 2. Las luchas magisteriales en Colombia y los movimientos sociales - Debate sobre figuras y acontecimientos significativos que han configurado el movimiento educativo colombiano. - Examen de los …
… Imágenes y modelos Modelos internos y externos Modelos intuitivos Misconcepciones Teoría de los obstáculos Reflexiones sobre el triangulo de la didáctica Ejercicios y problemas Una referencia al problema de la relación matemática-lenguaje … se redactará un breve informe en el que se identificarán los puntos que requieren profundización, así como aquellos sobre los cuales se adopta una posición crítica. FORMAS DE EVALUACIÓN: Se basará en la participación de los doctorandos en el … puntos estudiados pueden ser utilizados en la investigación. Es previsto también un coloquio individual final de discusión sobre las temáticas del seminario. BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. (Arial- tamaño 12, espacio …
… la metodología del proyecto y proyección del trabajo del semestre. Revisión de la metodología Relevamiento bibliográfico sobre la metodología 2 3 de Sept. 10:00-12:00 M Ajuste del protocolo de entrevista: revisión de las familias. Corrección del protocolo, ajuste de la familia “campo jurídico” Relevamiento bibliográfico sobre la familia “campo jurídico” 3 10 de Sept. 10:00-12:00 M Ajuste del protocolo de entrevista: revisión de las familias … Argentina, 2002; 15: 77-88. Rodrigo, J.M., Rodríguez, A. y Marrero, J. (1993). Las teorías implícitas: Una aproximación al conocimiento cotidiano. Visor: Madrid. Ruíz O. José I. (2003). Técnicas de Triangulación y Control de Calidad en la …
… la metodología del proyecto y proyección del trabajo del semestre. Revisión de la metodología Relevamiento bibliográfico sobre la metodología 3 SESIÓN FECHA Y HORA TEMATICA ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO 5 25 de Sept. … de entrevista: revisión de las familias. Corrección del protocolo, ajuste de la familia “A” Relevamiento bibliográfico sobre la familia “A” 6 2 de Oct. 9:00-11:00 AM Ajuste del protocolo de entrevista: revisión de las familias Corrección del … Argentina, 2002; 15: 77-88. Rodrigo, J.M., Rodríguez, A. y Marrero, J. (1993). Las teorías implícitas: Una aproximación al conocimiento cotidiano. Visor: Madrid. Ruíz O. José I. (2003). Técnicas de Triangulación y Control de Calidad en la …
… de resultados de tesis doctoral. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Olga Lucía Godoy [Cód. 20122602004] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Antonio Quintana [Cód. 20081604003] informa sobre recepción de artículo sobre resultados tesis doctoral. Olga Lucía Godoy [Cod. 20122602004] solicita aprobación de … resultados de tesis doctoral. 13 3.13. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. 14 3.14. Olga Lucía Godoy [Cód. 20122602004] solicita aprobación de artículo sobre …