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… INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre II Título del … la Pedagogía y la Didáctica. Tampoco basta con sus concepciones y el saber experiencial adquirido en la práctica … brindar elementos teóricos y espacios para la reflexión sobre la práctica educativa del profesor, que contribuyan a …
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… Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Doctor en Educación de la Universidad Federal de Río Grande del Sur, … en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, … en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad …
… Bravo (URACCAN) Un ambiente educativo es un medio físico y teórico estructurado y di- señado específicamente para … y a las características diversas de los estudiantes. En los aspectos que de- ben considerarse al momento de … empezar o ter- minar la clase con un período de reflexión sobre lo aprendido y lo que les interesaría aprender en el …
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… Un análisis de la relación entre STEM y las prácticas científicas en la enseñanza de las ciencias para primaria: el proyecto de … de la Fundación Universitaria Salesiana, en Colombia; y el doctor Henry Giovanni Cabrera, de la Universidad del … de la Fundación Universitaria Salesiana, en Colombia; y el doctor Henry Giovanni Cabrera, de la Universidad del …
… ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar1 Carmen Alicia Martínez Rivera … enseñan ciencias en primaria. Caracteri- zamos sus saberes sobre el conocimiento escolar y sus posibles relaciones … para luego exponer las posibles relaciones entre las concepciones científicas y didácticas de los profesores, …
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… Práctica experimental y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, … 12, 19 y 26 de febrero y 5, 12, 19 y 26 de marzo de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… fa si s Capítulo 4. Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de … proyecto de investigación “El conocimiento profe- sional sobre el conocimiento escolar en el Doctorado … 157 Én fa si s psicológicas, teorías curriculares, concepciones epistemológicas, concepciones sobre la función …