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… un crucefecundo. Enseñanza de las Ciencias, 28 (1), pp. 5-18. Universidad Pedagógica Nacional Doctorado … un crucefecundo. Enseñanza de las Ciencias, 28 (1), pp. 5-18. …
… Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548. https://doi.org/10.1007/s10763-019- 09973-4 … Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548. https://doi.org/10.1007/s10763-019- 09973-4 …
… la investigación sobre educación matemática en educación media CONTENIDOS Ejes temáticos: a. Fundamentación para las … Actualidades Investigativas en Educación. (12), 1-18. Tapiero, E., & García, B. (2010). Currículo Neosistémico … fenomenológico. Un enfoque sociocrítico. HALLAZGOS. 9(18), 79-96. Rodriguez, V., Bolivar, A., Segovia, J., Cruz, …
… Their nature and assessability. Informal Logic 18(2&3), 165-182. Ennis, Robert H. (2015). Critical … Their nature and assessability. Informal Logic 18(2&3), 165-182. Ennis, Robert H. (2015). Critical …
… en clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 18 (2), 201-216. DE MELO SAMPAIO. (1999). El papel de la … en clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 18 (2), 201-216. DE MELO SAMPAIO. (1999). El papel de la …
… en clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 18 (2), 201-216. DE MELO SAMPAIO. (1999). El papel de la … en clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 18 (2), 201-216. DE MELO SAMPAIO. (1999). El papel de la …
… Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548. https://doi.org/10.1007/s10763-019- 09973-4 … Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548. https://doi.org/10.1007/s10763-019- 09973-4 …
… la investigación sobre educación matemática en educación media CONTENIDOS Ejes temáticos: a. Fundamentación para las … Actualidades Investigativas en Educación. (12), 1-18. Tapiero, E., & García, B. (2010). Currículo Neosistémico … fenomenológico. Un enfoque sociocrítico. HALLAZGOS. 9(18), 79-96. Rodriguez, V., Bolivar, A., Segovia, J., Cruz, …