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… Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano Referencia Atas dos V ENPEC Titulo Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano Autor(es) Rómulo Gallego Badillo y … En este artículo se examinan los fundamentos y los objetivos que podrían orientar la formación de didactas de las ciencias en …
… de Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval para cambio de directores de tesis en el énfasis ELT Education. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … La dirección del DIE-UDFJC Solicita el aval para firma de convenio de cotutela entre la Universidade Federal do Pará y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del …
… La Reforma de la Ley 30, una Oportunidad Para Modernizar la Educación Superior en el País Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 08:45 Artículo tomado del portal de la Universidad de Medellín Por: Queipo F. Timaná V. Foro ASCUN – SUE Medellín, Abril 15 de 2011 Agradezco a las directivas de la Universidad de Medellín por invitarme a participar en este foro auspiciado por ASCUN y el Sistema Universitario Estatal, para debatir y proponer respecto al proyecto de ley modificatorio de la Ley 30 que … 2011 Agradezco a las directivas de la Universidad de Medellín por invitarme a participar en este foro auspiciado por ASCUN y el Sistema Universitario Estatal, para debatir y proponer respecto al proyecto de ley modificatorio de la Ley 30 que …
… Convenio entre la Universidad Distrital y la Universidad Federal de Triangulo Mineiro (Cotutela Mónica Patricia Melo) Considerando el protocolo … José de Caldas (UDFJC) y la Universidad Federal de Triángulo Mineiro (UFTM), constituyen instituciones de referencia, en sus respectivos espacios nacionales, en los campos de la docencia y la ciencia; La Universidad Distrital Francisco José de … Considerando el protocolo académico internacional celebrado entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) y la Universidad Federal de Triángulo Mineiro (UFTM) el 9 de mayo de 2022 y que: La Universidad Distrital Francisco José de …
… Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Intervención proponentes nuevo Énfasis del programa. … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …
… domestica a la educación pública Analizar la forma como las familias recepcionaron las ideas de la educación republicana y los cambios que se dieron en la educación doméstica con los inicios del proyecto educativo de 1820 a 1830 Miembros Nombre Función Nombre Bárbara Yadira García Sánchez Investigador Principal Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación Formación de Educadores … Analizar la forma como las familias recepcionaron las ideas de la educación republicana y los cambios que se dieron en la educación doméstica con los inicios del proyecto educativo de 1820 a 1830 …
… Acta CADE No. 08, Junio 6 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Selección aspirantes Convocatoria CIDC N°06/2013: “Apoyo a las investigaciones a desarrollarse mediante tesis doctorales del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD y Presidente … ARSTIZABAL ÁLVARO GARCÍA DIDAQUIM Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia. Folios 1 y 2 Folio 3 Documento en CD-ROM …
… Las prácticas pedagógicas de las artes visuales desde la Arquitectura de las prácticas Autor(es) Sandra Soler Castillo y Flor Ángela Gutiérrez Castro Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-2731 Volumen 40 Fasciculo 79 Paginas 1-13 Año 2021 Esta investigación utiliza la Arquitectura de las prácticas como instrumento para estudiar las prácticas pedagógicas. Basada en la Investigación Acción Participativa, IAP, tiene por objetivo comprender y transformar las prácticas pedagógicas de las …
… El otro en la constitución de identidades culturales Titulo El otro en la constitución de identidades culturales Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Cultura política volumen II Pais Colombia Editorial sic ISBN 958-97738-3-4 Paginas 141 - 173 Año 2005 …
… Christian Plantin PhD, en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2018 - 16:35 Durante la semana que termina, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el profesor CHRISTIAN PLANTIN PhD. El profesor Plantin es docente de la … Corpus, Aprendizajes, Representaciones). Sus principales áreas de investigación son la argumentación, las emociones y las interacciones. Entre los reconocimientos que ha recibido se destacan la “Médaille d'or de la Commission Française de la …