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La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica

Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante

Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.)

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Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos

… (2007). En Seminario_idm_eos. Archivos – Contribuciones al foro. Sesiones 1, 7, 10. (sesión 1: 19 de febrero de 2007; …