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… El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17149 Titulo El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Compilador(es) … en biodiversidad. Perspectivas y retos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-37-7 Paginas 351-376 Año 2022 El capítulo reporta los hallazgos de un proceso de investigación en el campo de formación docente …
… Investigación Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Engineering Education Facing the Grand Challenges, What Are We Doing?: Proceedings of the 13th Latin American and … que para poder revertir esta situación tan desfavorable de las mujeres, se requiere de un modelo por parte de las instituciones educativas para atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural se han … que para poder revertir esta situación tan desfavorable de las mujeres, se requiere de un modelo por parte de las instituciones educativas para atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural …
… de Investigación y Proyección Social de la USCO, miembro activo en la Mesa de Investigación de la Red de Universidades del Huila y Vicecoordinador del Nodo Huila de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. Líder del semillero ENCINA e integrante del grupo de … Prieto, Florentina Cañada Cañada, Emilio Costillo Borrego, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Ápice, ISSN 2531-016X, Vol. 7, Núm. 1, págs. 17-33, 2023. https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.1.9353 Validación de un instrumento de creencias sobre las …
… de creación en tiempos de incertidumbre Autor(es) Teresita Ospina Álvarez y Luis Rafael Múnera Barbosa Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … una época que nos invita a mirar la potencia creadora de la pandemia y, en particular, preguntarnos por la vitalidad del cine y la literatura en un contexto donde predomina la queja y la angustia por los cuerpos confinados, atrapados por la … los diez millones de personas; número al que casi es imposible llegar en comparación con los lectores o com- pradores de libros de obras literarias (hayan sido llevadas al cine o no). Sin em- bargo, el cine ha venido bebiendo de la literatura, si …
… Acercamiento a una historia socio-cultural del tiempo presente: La estructuración de un campo problemático Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:08 Periodo … Académico 2013-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Sábado, inicia el 10 de agosto de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Foto: cortesía de Astrid Ximena Parsons Delgado Después de cursar su proceso de formación doctoral en tres de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación -DIE-UD-, felizmente recibieron el día de hoy, 30 de septiembre, el diploma de grado que los acredita como Doctor en Educación, seis docentes de diferentes instituciones del sector educativo del país. Del Énfasis en Educación en Ciencias, la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez , docente de la … día de hoy, 30 de septiembre, el diploma de grado que los acredita como Doctor en Educación, seis docentes de diferentes instituciones del sector educativo del país. Del Énfasis en Educación en Ciencias, la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez , …
… desde un estudio histórico en Newton y en Leibniz Autor(es) Weimar Muñoz Villate y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2023: Perspectivas Socioculturales Pais Perú Evento XVI CIAEM-IACME, Lima, Perú, 2023 Editorial Comité Interamericano de Educación Matemática ISBN 978-9945-18-784-7 Volumen 7 Paginas 127-138 Año 2023 El propósito de esta investigación es identificar vínculos entre: (i) argumentos … Fundamental Cálculo (TFC); (ii) recursos tecnológicos que actualizan esos argumentos; (iii) efectos en la didáctica del cálculo, de los recursos y de su actualización. Los nuevos significados parciales para la integral definida que se …
… Horario Martes, Miércoles y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento discurso_ciencia_en_aula.pdf … datos empíricos. Referencias bibliográficas CANDELA, A. Y E. ROCKWELL, (1991). "La Construcción Social del Conocimiento Escolar" y “Coordinación del número monográfico de Infancia y Aprendizaje” Infancia y Aprendizaje, No.55, 9-12. CANDELA, A. … entre la argumentación y el consenso. México, Argentina, Barcelona: Paidós. CANDELA, A. (2004) “La dimensión CTS en los Libros de Texto de Primaria y en los Nuevos Programas para Secundaria de Ciencias Naturales” en: El Enfoque CTS en Educación. …
… 26 Paginas 75-83 Año 2007 Este artículo es una reflexión sobre la convivencia y la incidencia de la formación política escolar. En particular, se establece un paralelo entre el documento de los estándares en competencias ciudadanas y anteriores … Este artículo es una reflexión sobre la convivencia y la incidencia de la formación política escolar. En particular, se establece un paralelo entre el documento de los estándares en competencias ciudadanas y anteriores …
… Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en primeros semestres de … la interinstitucionalidad como política organizacional a partir de un modelo de entramado. El entramado redimensiona las instituciones como estructuras abiertas e interconectadas, que operan a través de vínculos con otras organizaciones y con …