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… Y METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN ARGUMENTATIVA DE PROFESORES. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: … en el tema de la investigación en formación didáctica de profesores en el campo de la argumentación. El seminario se … del estudiante como un investigador que reflexiona sobre las propias prácticas de investigación y que logra …
… Y METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN ARGUMENTATIVA DE PROFESORES. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: … en el tema de la investigación en formación didáctica de profesores en el campo de la argumentación. El seminario se … del estudiante como un investigador que reflexiona sobre las propias prácticas de investigación y que logra …
… 219 Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo / … 1935, cuya función estaba centrada en la prepara- ción de profesores para la enseñanza secundaria, orientando su … Gertz–, nos encontraríamos en el lugar de plantear que las concepciones de tiempo y de cultura que socialmente se …
… 219 Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo / … 1935, cuya función estaba centrada en la prepara- ción de profesores para la enseñanza secundaria, orientando su … Gertz–, nos encontraríamos en el lugar de plantear que las concepciones de tiempo y de cultura que socialmente se …
… de Educación (RIE) es un foro de reflexión y debate sobre las grandes tendencias educativas contemporáneas, con … y la Tecnología y el Centro Redes, Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior, coeditan esta … orientada principalmente a la divulgación de trabajos sobre políticas, investigación e innovaciones educativas. …
… la Pedagogía y la Didáctica. Tampoco basta con sus concepciones y el saber experiencial adquirido en la práctica … de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En … brindar elementos teóricos y espacios para la reflexión sobre la práctica educativa del profesor, que contribuyan a …
… la Pedagogía y la Didáctica. Tampoco basta con sus concepciones y el saber experiencial adquirido en la práctica … de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En … brindar elementos teóricos y espacios para la reflexión sobre la práctica educativa del profesor, que contribuyan a …
… de seminario, es un espacio de discusión y exploración, sobre las relaciones entre el contexto didáctico de las … integrada al X Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias. METODOLOGÍA: Se usará como estrategia … F. (2011). Educación ambiental para la acción ciudadana: concepciones del profesorado en formación sobre la …
… de seminario, es un espacio de discusión y exploración, sobre las relaciones entre el contexto didáctico de las … integrada al X Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias. METODOLOGÍA: Se usará como estrategia … F. (2011). Educación ambiental para la acción ciudadana: concepciones del profesorado en formación sobre la …
… Por supuesto, no se trata de un manual o recetario sobre cómo ser crítico o cómo enseñar a serlo; intento … nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Profesores y estudiantes deben poder cuestionar estas formas … estudiantes podrían dar, de manera que los conduzca por diversidad de circunstancias o factores que varíen la validez …