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… Cruz, F. (2018). The Wisdom of Teachers’ Personal Theories: Creative ELT Practices From Colombian Rural Schools. Profile, 20(2), 65-78. http://dx. doi.org/10.15446/profile.v20n2.67142 Flaborea, R., Gómez, M., Roldán, H., Rodríguez, M., & Henao, M. …
… Estudiantes de doctorado (8) y maestría (8). Horario: Quincenal, lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: DIE, Calle 127 # 11-20. Web del profesor: www.albertomartinezboom.com JUSTIFICACIÓN “¿Quién decide lo que es saber, y quién sabe lo que conviene … Estudiantes de doctorado (8) y maestría (8). Horario: Quincenal, lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: DIE, Calle 127 # 11-20. Web del profesor: www.albertomartinezboom.com JUSTIFICACIÓN “¿Quién decide lo que es saber, y quién sabe lo que conviene …
… Notes to Paulo Freire from AbyaYala. International Journal of Lifelong Education, 34(1), 9–21. doi:10.1080/02601370.20 14.991522 Reading & discussion Session 7 Language Teacher Education from decolonial lenses Mastrella-de-Andrade, Mariana … Notes to Paulo Freire from AbyaYala. International Journal of Lifelong Education, 34(1), 9–21. doi:10.1080/02601370.20 14.991522 Reading & discussion Session 7 Language Teacher Education from decolonial lenses Mastrella-de-Andrade, Mariana …
… 1.5; márgenes 3 cm por cada lado. La fecha de entrega será el primero de junio del 2023. Notas: Ponencia del Relator 20% Protocolos 20% Documento final: 60% IX. BIBLIOGRAFÍA Básicas 1. Bourdieu, P. (1991). El sentido práctico. Madrid: Siglo XXI Editores. …
… of sexuality is essential because it is the basis and nucleus of patriarchal generic domination ” (Lagarde, 2018, p. 20), not only in the school but other cultural contexts in which we find ourselves. We live, therefore, in times when there … (1998). Los Estudios de Género Sociolingüístico. FOLIOS, 9, Segundo Semestre. Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 20-27. Curiel, O. (2015). Construyendo metodologías feministas desde el feminismo decolonial. En I. Mendia; M. Luxán; M. …
… y acciones profe- sionales. También se muestran trabajos en donde se estudia la muerte desde la educación básica y media uno realizados por Kovács (2012) donde se- muestra cómo se ha venido abordando el tema en las instituciones a nivel de … o de los restos humanos. (c) pedagogía de la muerte, que trabaja la inclusión en los currículos de educación básica, media y superior de la muerte. (d) pornografía de la muerte que rescata el referente teórico del antropó- logo Geoffrey Gorey … from: http://www.usask.ca/education/people/ aikenhead/cjne.pdf Ariés, P. (1975). Morir en occidente desde la Edad Media hasta nuestros días. Buenos Aires: Adriana Hidalgo Editores. Ariés, P. (1977). El hombre ante la muerte. Madrid: …
… Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Cárdenas, A. (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En Folios (29), pp. 27-50. Cárdenas, A. … Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Cárdenas, A. (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En Folios (29), pp. 27-50. Cárdenas, A. …