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… Institución: Universidad del Quindío Docente del programa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en Educación ambiental de la Universidad de Manizales. Líder del grupo de Investigación Noviolencia, Paz y Desarrollo Humano . Participo en Seminario de Educación Ambiental que se realizará hasta el 16 del presente mes en el … Docente del programa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en Educación ambiental de la Universidad de Manizales. Líder del …
… Estadística básica y multivariada para la Investigación Educativa Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:39 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 4 – 7 p.m. salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGICA EFEP Año: 2010 Semestre 2 Fecha_________________________ Título …
… Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Jóvenes y pedagogía del lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:26 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 10 Horario Jueves de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría V en …
… Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental Referencia Repositorio Universidad Libre Titulo Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental … planetaria, entre ellas la del conocimiento y la ética, que son de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una ciencia posnormal en la que se requieren criterios éticos ambientales. … de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una ciencia posnormal en la que se requieren criterios éticos ambientales. …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Olga Lucía León Corredor Graduado el: 16 de Diciembre de 2022 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… Doctoral de Mony Méndez Martínez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 11:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la … Distrito. Colombia. Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Miércoles 3 de diciembre de 2025. 2:00 p.m. Auditorio de Investigadores, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Transmisión por … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis …
… Acta CADE No. 11, Julio 25 de 2013 Enviado por webmaster el Lun, 26/08/2013 - 18:12 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 10/2013. Designación de jurados tesis doctoral Luz Stella … informativas interesados admisión DIE-UD. Solicitud de Profesores: Dra. Adela Molina: solicitud de aval participación en evento académico. Varios. Estado de las tesis doctorales dirigidas. Informe de Seminarios no ofertados 2013-3. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD y Presidente del CADE Dr. Alvaro García Martínez, …
… Acta CADE No. 11, Junio 16 de 2015 Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 12:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Inicio proceso de Autoevaluación … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, …
… analítico al “triángulo de la didáctica” Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del …
… Fenomenología y formación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Del 21 al 25 de julio de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … *La sesión de clausura se extenderá hasta las 21h. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fenomenología y formación Profesor(es) oferente(s): Germán …