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… –PERSPECTIVA GLOBAL E IMPLICACIONES EDUCATIVAS- b. Nombre docente: CHRISTIAN HEDERICH M. c. Horario: MARTES DE 5 A 7 PM 2. Presentación: El campo de los estilos cognitivos y del aprendizaje, de gran tradición académica y enormes desarrollos … de procesamiento de Felder y Soloman. En cada caso se hará énfasis en las implicaciones e implicaciones educativas. 2. Objetivos: • Proporcionar una visión psicológica global que integre los temas de los estilos cognitivos y de aprendizaje. … la educación. 4 Contenidos: 1. Los modelos integradores de estilos cognitivos y del aprendizaje 1.1. El modelo de Curry 1.2.El modelo de Miller 1.3. Otros modelos 2. Los estilos cognitivos 2.1. Visión general 2.2.El modelo de …
… positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … con diversos y disímiles contextos. CONTENIDOS: 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas 2. Los paradigmas epistemológicos y su relación con las estrategias metodológicas. 2.1. La coexistencia de paradigmas 2.2. …
… Óscar Jardey SUÁREZ representante de los estudiantes. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 07 realizada el 25 de mayo de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Primer Claustro de Profesores DIE-UD. 3.2. Suscripción convenio SED. 4. Evaluación docente 2017-I 5. Solicitudes de Profesores 5.1. Adriana Patricia Gallego Torres: Solicitud de aval y apoyo institucional. 5.2. Juan Carlos Amador Baquiro: Solicitud apoyo institucional. 5.3. Carmen Alicia Martínez Rivera: Desistimiento apoyo …
… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:30 m. Miembros Nombre Cargo Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Director del DIE-UDFJC … quórum .............................................................................................................. 1 2 Casos de estudiantes … ................................................................................................................... 1 2.1 Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en …
… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 11:00 a.m. Miembros Nombre Cargo Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Director del … quórum .................................................................................................................2 2 Casos de profesores …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Informe de la Dirección. 2.1. Asignación presupuestal vigencia 2016. 2.2. Aval Decanatura a vinculación de nuevos de profesores. 2.3. Aval Consejo de Facultad a cupos de admisión. 3. Aprobación …
… positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … y disímiles contextos. II. DESARROLLO DEL PROGRAMA 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas Bibliografía Vasilachis de Gialdino, I (coord) (2006) Estrategias de Investigación … Métodos Cualitativos I. Los problemas teórico-epistemológicos, Buenos Aires: Centro Editor de América Latina (Tesis 1 y 2) http://www.ceil-piette.gov.ar/areasinv/metcuali/metcuali.html Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994) “Competing Paradigms in …
… Sánchez. Entrega versión ajustada tesis doctoral de la estudiante Flor Alba Romero. Agenda 1. \1. Verificación de Quorum. 2. I .ectura y aprobación del Acta CADIí, sesión No. 007/2012. 3. Informe Reunión de Rectores. 4. Informe reunión Oficina de … en Educación DIE-UD inicia la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretario ad-hoce 1 l)r. Rigobcrto Castillo. 2. Lectura y Firma del Acta CADE sesión No. 007/2012. El CADE hace lectura del Acta No.007 del 3 de mayo de 2012, la cual es … a d a u a 71 23 5 IS 1 0 6 6 7 O lg a L u c ra L e ó n D id á c t ic a d e l L e n g u a je y la s M a te m á t ic a s 3 7 2 4 7 9 2 0 4 2 5 6 O lg a L u c ra L e ó n D id á c t ic a d e l L e n g u a je y la s M a te m á t ic a s 71 R e a s i g n …
… y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 18 realizada el 09 de noviembre de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Presupuesto Año 2018. 3.2. Informe de Gestión DIE-UD Cuarto Trimestre de 2017. 3.3. Director DIE-UD. 4. Oferta formativa 2018-01 5. Evaluación … 2017-03 6. Solicitudes de Estudiantes 6.1. Elizabeth Torres Puentes: Solicitud de reingreso periodo académico 2018-1. 6.2. Lyda Mojica Ríos: Solicitud de aplazamiento de estudios doctorales y prórroga para la entrega de tesis con fines de …
… El conocimiento histórico en la formación integral de un profesor de matemáticas: estudio del caso de la proporcionalidad,2 del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, se ha considerado importante lograr una … (Sede Universidad del Valle) y profesor del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). 2 Dirigido por el Doctor Luis Carlos Arboleda e inscrito en la Línea de investigación en Historia y Educación Matemática. … razón que la tercera, Γ, con la cuarta, Δ, y sea Α mayor que Δ” (Puertas, 1994, p. 40), y que reproducimos en la Figura 2. Figura 2 110 Si gn ifi ca do s de lo s co nc ep to s de r az ón y p ro po rc ió n en e l L ib ro V d e lo s El em en to s …