Search
… oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación media, bajo la dirección de la Dra. María Elvira Rodríguez Luna. 2 Profesora de Lengua Castellana y Literatura. Escuela … 16 Camps (2001) propone entender la lengua como un objeto de aprendizaje y de conocimiento metaverbal que vehicula y media en la construcción de sus elementos verbales (fonológicos, morfológicos, sintácticos, léxicos, textuales, discursivos), … en la educación infantil y básica, lo cual revela la nece- sidad de fortalecer los aportes realizados en la educación media y superior. 99 C A PÍ TU LO C U A R TO O como lo plantean Ballesteros, Llobera, Cambra, Palou, Riera, Civera y Perera …
… Jan 31, 2007. Cohen, A. D. & Olshtain, E. (1993). The production of speech acts by EFL Learners. Tesol Quarterly, 27 (1), 33-56. Fernández, P (2006). Entrenamiento estratégico en la enseñanza de la compresión lecto- ra. Lingorum, 6. … learning strategies and cognitive styles. Paper presented at the 31st LACUS FORUM. University of Illinois at Chicago July 27-31. O’Malley, J.M. & L.Valdez-Pierce L. (1996). Authentic Assessment for English Language Learners. U.S.A .: …
… within the Framework of the National Plan of Bilingualism? PROFILE, Issues in Teachers’ Professional Development, 10(1), 27- 45. Hall, S. (1997). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage. Hamel, R (1997). … N. (2002). Multilingual Language Policies and the Continua of Biliteracy: An Ecological Approach. Language Policy, 1(1), 27-51 116 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT I Huddy, L. (2001). From Social to Political Identity: A Critical … Irigoyen, R. (2004). Legal Pluralism, Indigenous Law and the Special Jurisdiction in the Andean Countries. Beyond law, 27, 32-49. Jackson, J. (2014). Introducing Language and Intercultural Communication. New York: Routledge. Jandt, F. (2007). …
… elaboraciones y marcos de acción, ya que hay un mayor énfasis en los discursos oficiales de la institución escolar básica, media y universitaria, los discursos de los directores de práctica y de los titulares de aula, frente a las creencias y …
… educativos, haciendo funcionar con ello todo un andamiaje institucional (MEN, SED, instituciones de educación: básica, media, superior: pregrado, posgrados —maestrías, doctorados—...) cuyo propósito nominal es no solo inmiscuir a los profesores …
… mediación y convergencia. Madrid: Ed. Ícono 14. Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Sontag, S. (2006). Sobre la fotografía. México: Alfaguara. METODOLOGÍA: …