Search
… la formación del profesor, considerando que este es un campo de estudio complejo, en permanente desarrollo, fundamental para la recontextualización y la reflexión educativa. … Su propósito fundamental es la recuperación de la tradición clásica en la educación y de modo particular los grandes textos de la cultura occidental. Los procesos según esta orientación deben ser comunes a todos, haciendo abstracción de los … temporal del modelo de racionalidad técnica.” La finalidad es formar científicos sociales, capaces de aplicar técnicas pre- viamente aprendidas más o menos elaboradas para resolver situaciones bien definidas, recurrentes y generalizables. …
… identities) are more related to what happens in the moment-to-moment of the amount of interactions with their pre-service teachers. Not with the idea of providing a new taxonomy of English language 41 PA R T I teacher roles but of … themselves as interactants during classroom interaction: what they really are, do, and become while interacting with their pre-service teachers, say, their interactional identities not their interactional attributes. Under this understanding, … propose a shift to study how teacher educators in ELTE display their interactional identities while interacting with their pre-service teachers. A study that can be able to unveil their own selves as interactants in the English language classroom, …
… del maestro Referencia Revista Colombiana de Educación. No. 67 Titulo El estatuto del maestro Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 67 Paginas 67-88 Año 2014 En este artículo se discute la intersección de algunos elementos para pensar el estatuto del maestro hoy, a propósito de la tan anhelada búsqueda de la excelencia docente. Discursos sobre la … En este artículo se discute la intersección de algunos elementos para pensar el estatuto del maestro hoy, a propósito de la tan anhelada búsqueda de la excelencia docente. Discursos sobre la …
… Concepto"de" experiencia" El"concepto"de" experiencia," Preparación"problema" de"investigación" 3" " implicaciones"para"el" ajuste"del"problema"de" investigación" Examinar"formatos"de" presentación"del" problema" 3" 07/09/15" Concepto"de" … incorpora" las" reflexiones," elaboraciones" y" avances" de" la" participante" al" seminario."Se"trabajará"en"torno"a"sus"textos"(avances"del"proyecto),"otros"textos"incluidos"en" la" bibliografía" del" seminario," documentos" institucionales" " y" documentos" de" trabajo" del" G" …
… en la sede La Macarena. Exigimos de manera enfática que este acto no quede en la impunidad y en el imaginario de la comunidad educativa universitaria como un hecho más que va desapareciendo del espectro noticioso sin ningún tipo de efecto, … calificado de criminales. Como comunidad educativa debemos hacer visible la gravedad de estas situaciones y comprometernos para que este tipo de actos no se normalicen ni vuelvan a tener lugar al interior del claustro. Sabemos que estas expresiones … públicamente qué está ocurriendo y cómo detenemos estos hechos, qué acciones y políticas institucionales se implementarán para construir una cultura universitaria que no tolere y que no reproduzca este tipo de matrices culturales. Reclamamos la …
… Ruta Conmemorativa por los 10 años del Acuerdo de Paz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas abre un espacio para reflexionar, dialogar y construir propuestas alrededor de la cultura de paz, con la participación de instituciones del … encuentro reunirá representantes de entidades del Gobierno Nacional, organizaciones sociales y experiencias territoriales para compartir avances, obstáculos y recomendaciones sobre la construcción de una cultura de paz. La agenda incluye una … crítico, el intercambio de saberes y la construcción colectiva de alternativas para fortalecer la paz en Colombia. La comunidad universitaria, organizaciones sociales, instituciones públicas y ciudadanía interesada están cordialmente invitadas …
… 2025 Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de vitalidad, fortaleza y perseverancia para afrontar dificultades y dar soluciones. En 2006 se vinculó a nuestra universidad, al Doctorado Interinstitucional en … Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de vitalidad, fortaleza y perseverancia para afrontar dificultades y dar solucio- nes. En 2006 se vinculó a nuestra universidad, al Doctorado Interinstitucional en … comprensión pública de la ciencia se incluyen trabajos como el de Alfonso-Sierra et al. (2016), quienes sostienen que los textos escolares son el resultado de procesos de didactización de saberes, pues portan consigo pres- cripciones curriculares …
… de las concepciones disciplinares y didácticas de la lengua oral en la escuela colombiana actual. Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación media La escuela contemporánea afronta la formación de …