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… Aplicación del modelo NEF en la educación superior NES. El trabajo académico del profesor universitario Titulo Aplicación del modelo NEF en la educación superior NES. El trabajo académico del profesor universitario Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Pais Estados …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología Paginas N/A Año 2009 …
… Las reformas de la educación superior en colombia: el dto. Ley 80 de 1980 y la ley 30 de 1992 Titulo Las reformas de la educación superior en colombia: el dto. Ley 80 de 1980 y la ley 30 de 1992 Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina y Elio Fabio Gutierrez Pais Chile …
… y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extra Paginas 1110–1116 Año 2023 La presente … de la primera fase de la propuesta de trabajo de grado “Proyecto Ambiental Escolar y formación de ciudadanos”, adelantado en la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el marco del proyecto internacional …
… 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos Académicos (CCA) y Tradicionales-Locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque ”. El proyecto fue presentado a la CONVOCATORIA NÚMERO 890 PARA EL FORTALECIMIENTO DE CTeI EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR de Minciencias por los grupos de investigación INTERCITEC, GEA-UD (Universidad …
… 978-958-787-186-9 Paginas 55-84 Año 2020 Este trabajo es producto de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio didáctico, a partir del uso de dos elementos diferenciadores; por … del contexto profesional donde se enseña la física (Zapata, 2017; Zapata y Mosquera, 2017). El capítulo está dividido en tres partes, a saber: en la primera parte se discute cómo se ha desarrollado la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la … experi- mentales y filosofía de la ciencia. Enseñanza de las ciencias, 21(3), 343-358. Mellado, V. Y Carracedo, D. (1993). Contribuciones de la filosofía de la cien- cia a la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 11(3), 331-339. …
… El efecto de la globalización y de las políticas educativas en la universidad latinoamericana Titulo El efecto de la globalización y de las políticas educativas en la universidad latinoamericana Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Actas del 52º Congreso Internacional de …
… Modelos de investigación social aplicados en contextos educativos Titulo Modelos de investigación social aplicados en contextos educativos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Francisco Javier Guerrero Barón Titulo del Libro Fourth …