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… por alguna revista o periódico y luego nunca salieron impresos; fueron escritos, pero luego olvidados como archivos en una carpeta en la PC; se han impreso en textos que no han circulado, por ejemplo en catálogos de exposiciones personales de … muy famosos. Los temas tratados son: principalmente la enseñanza de las matemáticas, diversos temas que tienen que ver con los problemas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, comentarios a programas o iniciativas ministeriales, textos de … de las matemáticas, presentaciones de algunos artistas en exposiciones individuales y otras no necesariamente relacionadas con las matemáticas. …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Lenguaje y Literacidad, y una maestría (como Fulbright Scholar) en Formación de Profesores de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Es … de su trabajo en literacidad, ha desarrollado investigación sobre las prácticas en literacidad en espacios más allá de la escuela y los nexos entre literacidad y tecnología en la formación de docentes de lenguas, incluyendo el uso de WebQuests y … Doctorado en Lenguaje y Literacidad, y una maestría (como Fulbright Scholar) en Formación de Profesores de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Es …
… Una perspectiva incluyente y cuatro giros necesarios para la educación matemática Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/21040 Titulo Una perspectiva incluyente y cuatro giros necesarios para la educación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Elba … a la educación matemática es excluir poblaciones de la educación y limitar la libertad de decidir cómo estar y vivir con el conocimiento matemático, así como afectar la dinámica de desarrollo de la educación matemática por la ausencia de … a la educación matemática es excluir poblaciones de la educación y limitar la libertad de decidir cómo estar y vivir con el conocimiento matemático, así como afectar la dinámica de desarrollo de la educación matemática por la ausencia de …
… Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 27 Fasciculo 43 Paginas 150-161 Año 2005 ¿Qué se enseña en la escuela?, es la pregunta que se aborda en este artículo. Aquí se resalta como un problema central en la didáctica de las … ¿Qué se enseña en la escuela?, es la pregunta que se aborda en este artículo. Aquí se resalta como un problema central en la didáctica de las …
… es analizar el papel que juega la maestra en tanto que mujer en el escenario educativo, las relaciones que construye con los demás actores educativos, la manera como se aproxima y expresa su acuerdo o desacuerdo con determinadas maneras de … a las representaciones sociales de género. El trabajo surge como resultado de reflexiones, acerca de la violencia en la escuela: una mirada desde los maestros, la familia y los jóvenes, investigación realizada en Bogotá, con enfoque cualitativo. Analizar … representaciones sociales de género. El trabajo surge como resultado de reflexiones, acerca de la violencia en la escuela: una mirada desde los maestros, la familia y los jóvenes, investigación realizada en Bogotá, con enfoque cualitativo. Analizar …
… como problema de investigación y elaboraron discursos científicos al respecto, que fueron divulgados como artículos y libros de investigación; así mismo, algunas casas editoriales divulgaron las concepciones sobre el tema a través de manuales … preescolar y primaria entre 1994 -año de expedición de la Ley General de Educación- y 2004 de tal manera que se abarcara una década para identificar las tendencias predominantes. La novedad científica de este trabajo radica en que articulo componentes … como problema de investigación y elaboraron discursos científicos al respecto, que fueron divulgados como artículos y libros de investigación; así mismo, algunas casas editoriales divulgaron las concepciones sobre el tema a través de manuales …
… de este modo, que un análisis de la relación que tejen los tres interrogantes puede resultar muy promisorio en vía de una dilucidación teórica, disciplinar y contextual del campo. Conocer las imágenes y creencias que tienen los docentes … específicos. La investigación tiene a la vez un carácter prescriptivo y normativo en el que adquiere relevancia un actuar con sentido, en razón de la responsabilidad que le asiste al investigador en tanto miembro de una comunidad académica … - Investigación de la relación ciudadanía y educación no formal. - Investigación sobre formación ciudadana en la escuela. - Enfoques y métodos de investigación: hermenéutica, narración y ciudadanía. - Líneas y redes de investigación en …
… Formación política y memoria social del énfasis en Historia de la pedagogía, los aspectos metodológicos y conceptuales para que construyan el estado del arte de cada proyecto particular. El seminario se ofertará durante 16 sesiones de 4 horas … identidad. La construcción de la memoria histórica en un mundo global (pp. 75-168). La violencia política tramitada en la escuela en Colombia Larreamendy, J. (2002). Pensamiento histórico, educación y conflicto armado. CONTENIDOS: 1. Elementos … España e Italia. Buenos Aires: Prometeo. Rubio, G. (2012). El pasado reciente en la experiencia chilena. Bases para una pedagogía de la memoria. Revista Estudios Pedagógicos, 2, 375-396. Datos de los profesores: Nombres y Apellidos Diego H. …