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… Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2114-3 Paginas 122 Año 2019 El libro propone 100 problemas de lógica y matemáticas (con algunas incursiones en el campo lingüístico), todos bastante engañosos, a pesar de la extrema sencillez de … la enseñanza de las matemáticas debe tener como objetivo primordial enseñar a construir modelos abstractos de la realidad y no de ejercitar una habilidad de cálculo por sí misma. … El libro propone 100 problemas de lógica y matemáticas (con algunas incursiones en el campo lingüístico), todos bastante engañosos, a pesar de la extrema sencillez de …
… Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas Imagen Referencia Revista Educación y Ciudad, número 23 Titulo Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Educación y … oral, los procesos de formación en investigación trabajados desde el Programa Ondas de Colciencias, parten de asumir y entender los procesos de sistematización de saberes y conocimientos, como una práctica asociada a la oralidad, dado que la …
… machines to create a learning environment of high performance computing Referencia Revista Facultad de Ingeniería, Vol. 25, No. 41 Titulo Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing Autor(es) Edwin Eduardo Millán Rojas, Adriana Patricia Gallego Torres y Diana Carolina Chico Vargas Titulo de la Revista Revista Facultad de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad … para la enseñanza de la computación de alto desempeño a un bajo coste de hardware y la simulación de los servicios Grid sobre la plataforma. …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Cambios Didácticos Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 16:49 El jurado compuesto por la Dra. Neusa Teresinha … Federal do Rio Grande do Sul de Brasil; el Dr. Regino Martinez Chavanz de la Universidad de Sorbona Paris de Francia y la Dra. Isabel Garzón Barragán de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó hoy el proyecto de tesis doctoral … Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . Proyecto autoría del docente Yeison Javier Cuesta Beltrán , profesor de planta de la …
… Titulo Actividades de Investigación en la Clase de Ciencias Autor(es) Dino de Jesús Segura Robayo, Adela Molina Andrade y Rosa Inés Pedreros Martínez Pais España Editorial Diada Editora ISBN 978-848-711-869-2 Paginas 92 Año 1997 …
… Historia y ciencias sociales escolares en Colombia: balance de su producción investigativa (2004-2024) Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num64-22332 Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Fasciculo 64 Paginas 170-181 Año 2026 El presente artículo de revisión realiza un estado del arte sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en Colombia, con énfasis en los marcos teóricos, los referentes …
… el año 2005, Vicerrectora académica de la misma Universidad desde el año 2016. Profesora de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Investigadora del grupo Educación y Cultura Política de la UPN, en el cual coordina la línea de investigación "Pedagogías críticas y alteridades" con el … Piedad Ortega Valencia, Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, Vol. 3, Nº. 25, 2008, págs. 4-12 "Perspectiva ético-política de las pedagogías críticas", Piedad Ortega Valencia, Diana Milena Peñuela …
… Bases filosoficas, pedagogicas, epistemologicas y conceptuales de la Didactica de la Matematica Titulo Bases filosoficas, pedagogicas, epistemologicas y conceptuales de la Didactica de la Matematica Autor(es) Bruno D´Amore Pais México Editorial Reverté ISBN 978-968-6708-58-5 … profesor Burno D'Amore en el campo de la Didáctica de la Matemática ha alcanzado niveles importantes de agudeza conceptual y pertinencia disciplinar. Su obra, traducida a varios idiomas y difundida bajo el cobijo de diferentes tradiciones de …
… Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo Enviado por webmaster el Mar, 02/04/2019 - 15:10 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo ; conferencista invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 Referencia Educación y Ciudad, Núm. 19 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una … El presente artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia, entre 1968 y 2006, en cuyo centro se encuentra el tema de la infancia escolarizada, la constitución de un nuevo dispositivo entre la escuela y la familia, la reglamentación de las tareas como objeto de preocupación gubernamental, su papel, ya fuera como castigo o …