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… tienen a la práctica como lugar y objeto de conocimiento. 4. Incorporar críticamente los contenidos del curso a los … práctico y los modos de hacer (Bourdieu y DeCerteau) 1.4. Teoría y práctica desde la perspectiva crítica 2. La … 2.3. El profesor como práctico reflexivo (Donald Shon) 2.4. Hermenéutica del saber del profesor (Barragán) 3. La …
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… existente y otras praxeologías matemáticas de la misma 4 institución (para explicitar conflictos o sinergias). Para … con los cuales propiciar la evolución de significados? 3.4. La Teoría de las Situaciones Didácticas Concepción … Group for the Psychology of Mathematics Education (vol. 4, pp. 145-152). Kiel, Germany: PME. En relación con la TSD: …
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… Carmen Alicia Martínez Rivera David Andrés Sánchez 4. EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR(A) DE CIENCIAS … PROFESORA LUZ EN AULAS VIVAS Carmen Alicia Martínez Rivera 4.1. NIVEL DECLARATIVO 4.1.1. Categoría Contenidos Escolares 4.1.2. Categoría …