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… Énfasis Educación Matemática. Selección Convocatoria Monitores 2013-1. Invitación a publicar resultados de investigación en Colecciones DIE-UD. Términos de referencia Convocatoria apoyo a tesis doctorales CIDC Solicitud de aspirantes del … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte Enviado por webmaster el Jue, 05/02/2015 - 16:52 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Este seminario Investigación y Tesis II: Una aproximación al estado del arte, tiene como propósito central el contribuir en el proceso de construcción de los …
… ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores asesores Referencia TED, Número extraordinario de 2018 … Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos profesionales del profesor, que asesores de práctica … En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos profesionales del profesor, que asesores de práctica …
… Pasantia de Liliana del Pilar Escobar Rincón en Chile, 2018 Doctorando Liliana del Pilar Escobar Rincón Director de Pasantía Graciela Rubio Soto Institución Universidad … Viernes, Mayo 4, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 01 de 2018 Actas de encuentro con grupos de investigación Libro especializado fichado. Reseñas de texto Transcripción entrevista Relatoría clase talles Avance marco teórico - primera … Actas de encuentro con grupos de investigación Libro especializado fichado. Reseñas de texto Transcripción entrevista Relatoría clase talles Avance marco teórico - primera …
… Ángel Bohórquez Arenas: Presentación de acta de sustentación de tesis doctoral. Rosalba Galvis Peñuela: Solicitud prórroga para la culminación de la investigación doctoral. Norma Constanza Castaño Cuéllar: Solicitud de aplazamiento 2017-I. … respuesta Consejo de Facultad situación de estudiantes no matriculados. Álvaro García Martínez: Procesos de Extensión en el DIE. Harold Castañeda Peña: Consulta pasantía doctoral y flexibilización de créditos EFEP Seminario Externo. … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de …
… y firma del Acta CADE No. 13 de 2013. Respuesta Consejo de Facultad a continuidad de la profesora Carmen Alicia Martínez en el DIE. Solicitud de estudiantes: Oscar Jardey Suárez: Solicitud aval participación convocatoria CIDC. Oscar Jardey … Inés Calderón: Solicitud apoyo institucional evento académico. Dr. Rigoberto Castillo: Solicitud de aval institucional para evento académico. Varios. Revisión Bases de Datos. Protocolos: Coordinador de énfasis, y Evaluación de tesis y proyectos … (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Autor(es) Bernardo Acosta Martínez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada constantemente a la verdad, la información, … Proyecto de tesis: Jóvenes y participación política: visibilización de escenarios anó- nimos donde convergen y socializan para la resignificación de contextos culturales y sociales contemporáneos. Bernardo Acosta Martínez 124 U ni ve rs id ad D is …
… Autónoma de Barcelona y en el Instituto de la Comunicación (INCOM) de la misma institución. Es miembro del Grupo hacia una Comunicología Posible (GUCOM, México), de la Red de Estudios en Teoría de la Comunicación (REDECOM, México), de la … culturas contemporáneas, ISSN 1405-2210, Núm. 2, págs. 157-179, 2024. https://doi.org/10.53897/RevESCC.2024.2.06 Apuntes para comprender la percepción del otro sujeto mediterráneo en América Latina: símbolos y significados del mundo árabe desde … y sociedad, ISSN-e 0188-252X, N. 19, 2022, https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8258 La emergencia de un periodismo de calidad en el contexto iberoamericano: una lectura desde la propuesta de Pierre Bourdieu. Catalina Gayà Morlà, Marta Rizo …
… Seminario de investigación II: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación básica primaria Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:45 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bruno …
… Profesor del DIE-UD ha sido invitado a participar en dos eventos académicos internacionales de reconocido prestigio Enviado por webmaster el Jue, 19/09/2019 - 18:27 Nos complace comunicar a la comunidad académica que el profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación Dr. Bruno D´Amore participará como conferencista magistral en el X Encuentro Internacional sobre la Enseñanza … días 8, 9 y 10 de noviembre de 2019. El Dr. D´Amore también participará en el marco de este importante evento académico en calidad de conferencista con la ponencia titulada: Esempi di situazioni marginali didatticamente significative riscontrate in …