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… De ahí que «cuando el poder choca con la nada (…), se derrumba» (70/93). En cambio, la reducción del poder se torna «pensamiento de la raza [que] surge de la subjetividad», esto es, la «doctrina racista», «primacía de raza» (70/93); el … giro subjetivo se consolida «el autoolvida- do círculo de toda subjetividad» que termina como «fundamento metafísico del pensamiento racista» que, en último término, es «la subjetividad» (70/94). Aquí, en efecto, siempre se halla otro comienzo. …
… autoría del estudiante Mario Fernando CHACÓN SÁNCHEZ, entregó la nueva versión del proyecto titulado: “La convivencia escolar desde las prácticas sociales”, en la cual el estudiante incorpora los ajustes solicitados por los jurados evaluadores … autoría del estudiante Mario Fernando CHACÓN SÁNCHEZ, entregó la nueva versión del proyecto titulado: “La convivencia escolar desde las prácticas sociales”, en la cual el estudiante incorpora los ajustes solicitados por los jurados evaluadores …
… para estudiantes, se propuso lo siguiente: Programa plan de seguimiento para la retención y disminución del fracaso escolar; Programa de bienestar institu- cional en el que se continuó con el Apoyo alimentario; Programa creación y desarrollo …
… 169-197. Álvarez, G. (Enero - Junio de 2010). Diseñar el currículo universitario: un proceso de suma complejidad. Signo y pensamiento, 29, 68-85. Álvarez, J. A. (2009). An Exploration of Colombian EFL Teachers’ Knowledge Base Through Teachers’ … social. México D.F.: CLACSO. Siglo XXI Editores. De Sousa Santos, B. (2010). Para descolonizar occidente: más allá del pensamiento abismal. Buenos Aires: CLACSO. Deleuze, G. (1987). Los pliegues o el adentro del pensamiento. En G. Deleuze, Foucault (125-156). Barcelona: Ediciones Paidos. Deleuze, G. (2006). The Fold. London: Continuum …
… 20182601001]. SOLICITUD de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá” de autoría del estudiante Carlos …
… con áreas específicas, tomando como ejemplo maneras como se han abordado, en diferentes momentos, asuntos de orden escolar y educativo en la investigación en educación matemática. 2) Enfoques, aproximaciones, metodologías y estrategias … con áreas específicas, tomando como ejemplo maneras como se han abordado, en diferentes momentos, asuntos de orden escolar y educativo en la investigación en educación matemática. 2) Enfoques, aproximaciones, metodologías y estrategias …
… Escoto en ST, como sí lo hace con Descartes, Kant y Husserl, es de suyo conocida la influencia del ‘doctor sutil’ en su pensamiento. Para Escoto, es inútil buscar un principio de individuación, por ejemplo la cantidad o la cualidad, como si …
… Medina Galindo [Cód. 20202601010]. SOLICITUD de asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Ciencia escolar en construcción: Prácticas docentes y naturaleza de las ciencias en la formación inicial del profesorado” de autoría …
… Mendoza, J. (2005). Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: … Mendoza, J. (2005). Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: …