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… Jiménez y la Dra. Méndez es con voz y sin voto para la presente sesión. Una vez nombrado el Dr. Absalón Jiménez Becerra como secretario técnico de la sesión y verificado el quórum se da inicio a la sesión No. 03 de 2023 del CADE. 2 Casos … General Disciplinario) y retiro de la sala del Dr. Absalón Jiménez Becerra, avala la terna relacionada en la Tabla 2, como panel de jurados asignados para la tesis doctoral de autoría de Nadia Paola Acosta Marroquín [Cód. 20162601001]. … de Caldas Invitado RESPUESTA: el Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la terna relacionada en la Tabla 4, como panel de jurados asignados para el proyecto de tesis doctoral de autoría de Lyda Mojica Ríos [Cód. 20202601031]. Tabla 4 …
… en la comunidad académica sobre la necesidad de involucrar a niños y jóvenes en el proceso de argumentación, así como de promover am- bientes que favorezcan su desarrollo en diversos niveles educativos. Esta tendencia se ve reflejada en … interés de la línea por abordar aspectos de la Formación del Profesor de Matemáticas. Otro asunto central que ha emergido como sublínea de investigación tiene que ver con la mediación de la tecnología digital para favorecer la enseñanza … 2006). En ese sentido, nos interesa indagar sóbre cómo se puede concretar el TPCK en relación con un proceso determinado como lo es la argumentación. Tomando en cuenta estos elementos, pretendemos ilustrar algunos concimientos que al respecto …
… financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP, para la vigencia 2018, titulado “La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la «biodiversidad» e … (vigencia 2019), en este seminario se propone aportar elementos de análisis y comprensión del constructo “biodiversidad” como un problema epistemológico, caracterizado por estar constituido por múltiples dimensiones (político-económica, filosófica, biológica, sociocultural y educativa). Se asume la biodiversidad como un asunto educativo que puede ser abordado en los diferentes niveles de escolaridad (preescolar, básica primaria y …
… en los estudiantes de competencias científicas, yendo más allá de la adquisición pasiva del conocimiento científico como un saber acabado. Se tomará como base de trabajo el libro: Educar mentes para pensar: el desarrollo del pensamiento científico en el aula … en los estudiantes de competencias científicas, yendo más allá de la adquisición pasiva del conocimiento científico como un saber acabado. Se tomará como base de trabajo el libro: Educar mentes para pensar: el desarrollo del pensamiento científico en el aula (Uribe & …
… conservación de la naturaleza ambiente (República de Colombia, 1994), una formación integral y articulada con la EA como se establece desde 1998 en los lineamientos curriculares (MEN, 1998), inclusión de la dimensión ambiental al currículo … pues si bien se establece la integralidad e interdisciplinariedad del contenido en los programas de formación docente, como se define en el Decreto 2450 de 2015 (MEN, 2015) y la resolución 02041 de 2016 (MEN, 2016b), que enfatizan en trabajar … científica, actitudes científicas e informadas hacia la ciencia y la relación de la ciencia con otras disciplinas como se establece en los derechos básicos de aprendizaje o DBA (MEN, 2016a), de las cuales las dos últimas, quizás, poco se …
… a los Decreto& 1710 de 1963 Y 080 de 1974, sobre todo en la concepci6n educativa y su practica, quedan problemas como: falta de continuidad entre grados y niveles, predomi- nio de contenidos, poca atenci6n a !os intereses de los alumnos y … hacer efectiva esta politica se lIev6 a cabo la re-estructuraci6n del sistema educati- vo (Decreto 088/76) con estrategias como la Renovaci6n Curricular y se promulgaron de- cretos como el 1419/78 que explica los fines del sistema educativo y … formales. Una idea bastante general es que los ninos pequenos son muy distintos cle los adultos en.aspectos tales como: metod os para conocer la realidad, id.eas sobre el mundo y empleo dellenguaje. Un nino tiene una estructura mental ~iferente …
… DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade PROFESOR (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN El presente seminario tiene como propósito el logro de una discursividad metodológica, mediante la elaboración de instrumentos para la realización de … los criterios de validez y rigurosidad metodológica, deben ser congruentes con el mismo. Pueden considerarse perspectivas como la recuperación colectiva de la historia, la sistematización de experiencias o la IAP. Diferentes aspectos deben ser … también se trata de establecer un soporte tecnológico para la sistematización del relevamiento bibliográfico que servirá como soporte para el diseño de las diferentes actividades e interpretación de la información obtenida. En general, el …
… el pasado viernes 5 de Junio se cerró la visita de auditoría financiera con un reporte que preliminarmente declaró como gasto no elegible un 0,95% del valor ejecutado. Los auditores de la firma manifestaron que de acuerdo con los estándares … acopio de la documentación necesaria para obtener la elegibilidad del 100% de los gastos, que es la meta de la UDFJC, como coordinadora y administradora del proyecto. Vale la pena informar a la comunidad universitaria que los auditores … respuesta de la auditoría, constituyen un insumo para la acreditación de calidad de nuestra Universidad, pues se muestra como una institución de educación superior capaz de desarrollar académica y financieramente proyectos internacionales que …
… Justificación La enseñanza de las ciencias en general y de la física en particular recibe aportes de otras disciplinas como es el caso de la filosofía de las ciencias. Dentro de los muchos aportes de esta disciplina podemos identificar el papel de las prácticas experimentales o lo que algunos filósofos caracterizan como el nuevo experimentalismo. En este enfoque o corriente de pensamiento la manera de presentar los experimentos no debe ser solamente descriptiva o narrativa para reforzar el papel de las teorías como se consideraba en la filosofía positivista, sino que se debe avanzar hacia la caracterización de experimentos que …
… en el campo de la Educación Matemática implica el ejercicio de comprensión profunda de problemáticas de investigación así como de las estrategias y formas de construcción. En este horizonte de trabajo y reflexión, se hace necesaria la búsqueda en … de la objetivación (TO), que posibilite alimentar los proyectos doctorales. Se estudia la actividad o labor conjunta como categoría central de la TO. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario pertenece al espacio de formación en … en el campo de la Educación Matemática implica el ejercicio de comprensión profunda de problemáticas de investigación así como de las estrategias y formas de construcción. En este horizonte de trabajo y reflexión, se hace necesaria la búsqueda en …