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… de la educación comparada en América latina, partiendo del antecedente de la educación prehispánica y haciendo … para la Ciencia y la Cultura, UNESCO, acompañado de su discurso desarrollista. Para sumarse años después la crítica … la presente línea de investigación. La línea busca abordar aspectos fundamentales en cuanto al mismo concepto de …
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… previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD ubicada en la sede Posgrados de la Universidad … Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de … presentada: Examen de Candidatura Tipo Titulo Revista/Libro Nota EFEP Artículo Metáforas de la identidad …
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… Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de … Arias solicita apoyo administrativo para publicar un libro producto de investigación. 6 2.5. El Dr. Rodolfo Vergel …
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… Claudia Plazas Navas y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Atas do III ENPEC Pais Brasil Evento III Encontro … concepciones sobre la naturaleza. Así mismo, se constituye en una continuación de la tesis de Molina. A. "Conhecimento, … Brasil,2000); línea interesada en avanzar en el estudio del origen intercultural de la ideas de l@s niñ@s sobre la …
… como externos al conocimiento matemático y su difusión en la escolaridad y la conformación de ciudadanos en el … por los profesores Olga Lucía León y Luis Radford. Aspectos teóricos y metodológicos La vigencia de los … pretende abordar elementos que resalten la importancia del estudio de lo ético en la educación matemática, para así …
… La argumentación en matemáticas en el aula: una oportunidad para la diversidad … 59 Año 1996 Las autoras han seleccionado uno de los aspectos que se manifiestan en el aula: el comunicativo, para … determinar su incidencia en los procesos de construcción del conocimiento escolar, específicamente el matemático. Con …
… primera mano podemos anotar que esa ruptura se manifiesta en la distancia frente al paradigma de la demostración y los métodos de la ciencia y el interés que se ha mostrado en la comprensión de la acción como modo de ser y de hacer del ser humano. A partir de ahí, son múltiples las …