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… el Mié, 31/10/2012 - 17:15 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Luis Radford Créditos 3 Créditos Horario Feb.25, Mar.17 Mar.31, Abr.7, Abr.21, May. 12, May.19 y Jun.9 de 1:30 pm a 3:30 pm. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … Matemática Seminario: Semiótica, Cultura, Aprendizaje y Pensamiento Matemático Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Luis Radford Horario: Feb.25, Mar.17 Mar.31, Abr.7, Abr.21, May. 12, May.19 y Jun.9 de 1:30 pm a …
… Calidad de vida, Desarrollo Humano y Educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 09:29 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido de Castellanos Créditos 3 Créditos Horario Intensivo del 20 al 24 de Octubre y del 1 al 5 de Diciembre, de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en … SEMINARIO INTENSIVO DE ÉNFASIS DESARROLLO HUMANO, EDUCACIÒN Y CALIDAD DE VIDA Año:2008 Semestre: II Número de Créditos: 3 Seminario Intensivo: 20 al 24 de octubre y del 1 al 5 de diciembre Horario: 8 a.m. a 12m. Nombre de los responsables: …
… de la pedagogía (formación) en Juan Amós Comenio Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario 30 de septiembre al 4 de octubre de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de … de octubre de 2024: 9 a.m. á 6 p.m. No. sesiones: 10 x 4 horas, más reuniones preparatorias y conclusivas No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 15 …
… e intelectuales en el campo de la educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:14 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 2 Créditos Horario 21 de Agosto de 2:00 p.m. a 6:30 p.m., 2, 3, 4, 5 y 6 de Septiembre de 2:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio … objeto de estudio desde la lectura crítica de las tradiciones y paradigmas que informan las propuestas de investigación. 3. Comparar y contrastar los fundamentos ontológicos y epistemológicos de las 2 humanidades y las ciencias y su influencia en …
… y Escenarios para su Formación y Aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:32 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Martes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. (12 sesiones) Sala A: Centro Cultural María Mercedes Carranza. Calle 73 … Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación: Educación y Cultura Política Intensidad: Seminario de 3 créditos. 12 sesiones de 3 horas Horario:martesde 7 a 10 a.m. Fundamentación El tema de la formación ciudadana ha cobrado …
… críticas del sur y prácticas artísticas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación … (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario W 17h – 21h No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación …
… Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Neyla Pardo Abril Adriana Patiño Santos Créditos 3 Horario Martes (marzo y abril) y viernes (3, 10 y 17 de mayo): 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … DEL SEMINARIO: Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial Periodo académico: 2024-1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En … ACD al análisis de diverso tipo de textos. CONTENIDOS: 1. Fundamentación teórica del AC 2. Qué se entiende por discurso 3. El análisis crítico del discurso 4. Métodos de análisis crítico del discurso 5. El discurso multimodal y multimedial. …
… - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 89-101 Año 2021 Las críticas sobre el sistema y el modelo educativo en Colombia coinciden en considerarlo obsoleto … Butler, J. (2009). Performatividad, precariedad y políticas sexuales. AIRB. Re- vista de Antropología Iberoamericana, 4(3), 321 - 336. Castro, S., Guardiola, O., y Millán, C. (1999). Pensar en los intersticios: Teo- ría y Práctica de la crítica …
… alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía … DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis. (X) EFEP Espacio de Formación en Educación …
… Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Adela Molina-Andrade*1 Diego Andrés Vargas**2 Leidy Jhoanna Cifuentes-Gómez***3 Royman Pérez-Miranda****4 Introducción Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … A. P. y Fino, L. (2021). Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos en educación media. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (número extraordinario), 2757-2763. Millán-Rojas, E. E., Gallego-Torres, A. P. y …