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La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural
… idioma. Hacen parte, ante todo, del lenguaje de los libros. La multitud común casi no los entiende” (Mendelssohn … nuestro vocabulario habitual –y no solo como lenguaje de libros. En su primera estación el seminario se propone …
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