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… de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias Soraya Hamed Al-lal Universidad … encontrar formas, por sí mismos, para transformar sus «saberes» en formas útiles y significativas durante la etapa … y el alumno en su proceso formativo. La teoría se funda en experiencias personales prácticas (en el estudiante) y …
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… País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso CvLAC: https://doctoradoddc.cl/cristian-merino/ … Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia Universidad Católica … Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia …
… El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, … formadores de docentes, docentes en ejercicio, matemáticos y otras personas interesadas en la educación matemática, para discutir las problemáticas y los avances en la investigación y la práctica de la …
… por nive- les crecientes de complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y … del F-CADEP, el diseño de nuevos productos, la captura de experiencias obtenidas de la aplicación del F-CADEP y los … es la dimensión donde se forman las identidades, los sentidos de pertenencia, el lugar de los proyectos sociales, …
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… Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su … las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su e … en un marco de dignidad para construir a partir de ella sentidos y significados en torno a la ciencia. Las …