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… de las primeras Jornadas de Diálogo sobre Cultura de Paz Enviado por nhgonzales el Jue, 18/06/2026 - 08:30 Imagen En el marco de la Ruta Conmemorativa por los 10 años del Acuerdo de Paz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … por el Consejo Nacional de Paz, Reconciliación y Convivencia (CNPRC) y la Oficina del Consejero Comisionado de Paz, en articulación con la Ruta Conmemorativa de los 10 años del Acuerdo de Paz 2016 y diversas organizaciones académicas y … Estas jornadas buscan generar un balance colectivo sobre los avances, aprendizajes y desafíos que enfrenta Colombia en la construcción de una cultura de paz, así como fortalecer el papel del CNPRC y de los Consejos Territoriales de Paz, …
… de Angélica Lorena Garzón Muñoz Enviado por webmaster el Mar, 01/04/2025 - 07:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Angélica … independiente, Colombia. Dr. Bruno D'Amore, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Martes 3 de junio de 2025. 9:00 a.m. Auditorio de Investigadores, sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 #31 - 75 Transmisión por … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de …
… Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:33 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tutoría I en Educación – Comunicación en la Cultura … hace posible la reproducción, distribución y transformación de la cultura y el orden social. La educación, asumida como proceso, práctica y producto de la sociedad, también pretende reproducir determinados valores y prácticas sociales y …
… Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia Referencia CDT. Vol. 25, No. 48 Titulo Competencia informacional en lengua … are, in informational terms, collectors and verifiers; 2) show a link between IC and foreign language proficiency and 3) confirm the student’s disposition to learn English and the importance they give to this language in their professional … competences. Este estudio examina la relación de la competencia informacional (CI) con el inglés como lengua extranjera, en base a presupuestos de la semiótica del discurso. Se observó y caracterizó la CI de 37 estudiantes universitarios cuya …
… base de la fenomenología, permite ser abordada desde diferentes perspectivas a la búsqueda de nociones que se convierten en fundamentos del pensamiento filosófico contemporáneo. Con la mirada puesta en la constitución del sujeto y el papel de la interacción con los otros, he escogido la noción de coestar como tema de estas … da la interacción del ser con los otros, motiva este escrito. El siguiente texto indaga por la noción de coestar (Mitsein) en la obra Ser y Tiempo de Martin Heidegger. Se desarrollarán los siguientes aspectos: qué es el coestar y la coexistencia, …
… 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Guillermo Fonseca Amaya Invitado Emilio Solís Ramírez Créditos 3 Horario Miércoles: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS Y EL CONOCIMIENTO …
… por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 5 a 8 p.m. No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 12 No. de cupos estudiantes de maestría 3 …
… ¿Qué conocimientos de la profesión docente se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores titulares Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, … 1999; Martínez, 2000; Solís, 2005), señalan la heterogeneidad de los conocimientos que los titulares privilegian en el proceso de acompañamiento en las prácticas. Evidenciamos la necesidad de profundizar en la elaboración de referentes para … En este trabajo abordamos la pregunta que hacemos sobre los conocimientos profesionales del profesor, que profesores …
… País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Granada (España) y Doctor en Didáctica de las Ciencias por la Universidad de Sevilla (España). Actualmente, es profesor catedrático en el departamento … José Eduardo García Díaz. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN: 1697-011X, Vol. 19, Núm. 3, págs. 3101-3101, 2022 Alfabetización ambiental del profesorado de Educación Infantil y Primaria en formación inicial. … Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Granada (España) y Doctor en Didáctica de las Ciencias por la Universidad de …
… Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-11 Año 2010 La presente investigación … Temática Relación Teoría – Práctica en la educación en ciencias: el laboratorio, la resolución de problemas y las TIC EL USO DE VIDEOJUEGOS PARA LA ENSEÑANZA DE … para los cuales el papel del docente debe redimensionarse y asumirse como verdadero facilitador y acompañante en el proceso de aprendizaje. La integración de aspectos relacionados con la historia de la química, el trabajo desde la resolución …