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… La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación Referencia Itinerario Educativo, volumen 28, número 64 Titulo La cartografía social-pedagógica: una … el nivel de actuación de diversos actores educativos. La primera parte del escrito sitúa las problemáticas de la escuela en relación con cuatro ejes articuladores: currículo, práctica pedagógica, procesos académicos y contexto. La segunda sección muestra algunas aproximaciones teóri- cas sobre la cartografía social, en clave de su uso pedagógico, para así aproximarse a las diversas situaciones problemáticas que aparecen en la escuela. La …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001362325 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Dirección: Sandra Soler Castillo Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación …
… Educación, modernización y tecnología Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:29 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y … Documento educacion_modernizacion_y_tecnologia.pdf El presente seminario, analiza algunos de los efectos de la modernidad en la aceleración del tiempo y sus efectos en la comprensión del espacio, los modos de producción de conocimiento y de pensamiento que constituyen una experiencia … Milena Peñuela2 Lunes 3:00 a 7:00 p.m. Introducción El presente seminario, analiza algunos de los efectos de la modernidad en la aceleración del tiempo y sus efectos en la comprensión del espacio, los modos de producción de conocimiento y de …
… Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación Anexo Documento Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación Titulo Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación Autor(es) Orfa Garzón Rayo Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 219 Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo / investigación Orfa Garzón Rayo Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UV Para …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea encuentra su razón de ser en la necesidad de establecer relaciones entre la didáctica y el desarrollo del lenguaje como teorías y la forman que toman … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Argumentación en lenguaje y matemáticas Línea de …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:24 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras y Norka Blanco Portela Créditos 3 Horario Lunes, miércoles, jueves y viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Marzo y abril) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … CONTRIBUCIÓN DESDE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez. Yair Alexander Porras …
… Cátedra pedagogía y educación: Kant 300 años Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Ómer … Latorre Créditos 3 Horario Jueves: 6:00 p.m. a 8:00 p.m. (Virtual) Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Cátedra pedagogía y educación: Kant 300 años … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS CÁTEDRA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN: KANT 300 AÑOS PERIODO ACADÉMICO: 2024 –1 Jueves de 6 -8 p.m., …
… Geometría, experimentación y tecnología Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:08 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado Colette Laborde Créditos 2 Créditos Horario 25 de septiembre, 9 y 23 de octubre y 6 de noviembre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 2, 16 y 30 de octubre y 13 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Geometría, experimentación y tecnología Periodo académico: 2013 semestre …
… ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC Pais Brasil Evento XII Encontro Nacional de Pesquisa em … Informacional Bibliográfico (MIB), a partir da qual organizou-se informações extraídas de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências … Informacional Bibliográfico (MIB), a partir da qual organizou-se informações extraídas de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências …