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… rendimiento energético; uno de los elementos determinantes en el desempeño energético de un aerogenerador de eje … hélice, cuyo correcto diseño geométrico es imprescindible en un aerogenerador óptimo. En este artículo se analizan los aspectos más relevantes en …
… Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la … objetiva de los estudiantes frente a la temática del infinito, a la temática general de la formación de una … docentes; con “conciencia semiótica” se quiere indicar el conocimiento consciente sobre los sistemas de …
… DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo …
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… uc ac ió n. Presentación El Doctorado Interinstitucional en Educación1, sede Universidad Distrital Francisco José de … educativas y a la solución de los problemas educativos nacionales.”; en este sentido el Seminario quiere convocar la … 1992). Es miembro del Comité Editorial de importantes revistas internacionales como: Journal of Research in Science …
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… María Cardona Londoño y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques … de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, del grupo de investigación …
… Dra. Adela Molina Andrade en el “II Seminario Internacional Desigualdades na Educação … La profesora Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, participará … Adela Molina Andrade participará en el foro: “ Praxis y Conocimiento Popular en Tiempos de Pandemia ”, donde …
… Lenguaje y escuela en la pedagogía crítica Referencia … Titulo Lenguaje y escuela en la pedagogía crítica Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez … teórico sugiere algunas pistas para entender la relación del lenguaje con el poder en la práctica escolar, que a su … agentes escolares y unas dinámicas pedagógicas respetuosas del sujeto. Se asume el enfoque de la pedagogía crítica, …