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… Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. Exposición temática y aporte de expresiones musicales 6 20 sep. - Jódar, F. y Gómez, L. (2007). Educación … Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. Popkewitz, T. (1994). Política, conocimiento y poder: algunas cuestiones para el estudio de las reformas educativas. …
… en Educación-CAIDE, convocada por el Director Nacional del DIE, Dr. Carlos Javier MOSQUERA, que se llevará a cabo el día 31 de marzo de 2014 en las instalaciones de la sede Postgrados de la Universidad Distrital. El apoyo cubre los gastos de … en Educación-CAIDE, convocada por el Director Nacional del DIE, Dr. Carlos Javier MOSQUERA, que se llevará a cabo el día 31 de marzo de 2014 en las instalaciones de la sede Postgrados de la Universidad Distrital. El apoyo cubre los gastos de …
… y diligenciamiento de matriz sobre contenido percepción presente en los libros de texto 3 3 oct. 10 oct. 17 oct. 24 oct. 31 oct. Vaciado de información en matriz sobre forma interpretación presente en los libros de texto 4 7 nov. 14 nov. 21 nov. …
… Classifying in primary school: is it excluded? The case of the Platypus. E- Book Proceedings of The ESERA 2015 Conference. 31 août-4 septembre, Helsinki, Finlande." Castro-Gómez, S. (2005), “Ciencias sociales, violencia epistémica y el problema de … Classifying in primary school: is it excluded? The case of the Platypus. E- Book Proceedings of The ESERA 2015 Conference. 31 août-4 septembre, Helsinki, Finlande." Castro-Gómez, S. (2005), “Ciencias sociales, violencia epistémica y el problema de …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Marcos Teóricos y metodológicos de referencia para la investigación …
… Banchs, M. (2000). Aproximaciones procesuales y estructurales al estudio de las representaciones. Online Journal,9,31-45. www.psych.lse.ac.uk/psr/PSR2000/9_3Banch.pdf http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext& … Banchs, M. (2000). Aproximaciones procesuales y estructurales al estudio de las representaciones. Online Journal, 9, 31-45. www.psych.lse.ac.uk/psr/PSR2000/9_3Banch.pdf Blaxter, L., Hughes, C. y Tight, M. (1996). Cómo se hace una … Banchs, M. (2000). Aproximaciones procesuales y estructurales al estudio de las representaciones. Online Journal,9,31-45. www.psych.lse.ac.uk/psr/PSR2000/9_3Banch.pdf http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext& …
… A.; & Hederich, C. (2007) El estilo de enseñanza: un concepto en búsqueda de presición. En Pedagogía y Saberes, 27, 31-40. Ferrari, M.; Sternberg, R. (1998) The development of mental abilities and styles. En: William Damon (Editor in Chief). …