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… Los indígenas en las crónicas de indias: una aproximación a su comprensión desde los estudios críticos Esta investigación es una contribución al análisis de la representación de los pueblos prehispánicos (colonizados) en las crónicas de Indias, mediante la articulación de tres perspectivas críticas, los Estudios Críticos del Discurso, como soporte teórico, los Estudios Decoloniales y la Hermenéutica Bajtiniana, como horizontes interpretativos. Se … Esta investigación es una contribución al análisis de la representación de los pueblos prehispánicos (colonizados) en las crónicas de Indias, …
… País: Colombia Institución: Universidad del Magdalena Doctor en Ciencias Pedagógicas por la Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica por el Consejo … Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y RUDECOLOMBIA. Conocedor de la realidad educativa colombiana, país en el que reside desde hace 15 años. Conferencista, consultor y asesor pedagógico en varias universidades de … Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Habana. Docente de planta de tiempo completo de la Universidad del Magdalena. Director del grupo de investigación GIEDU: Infancia y Educación (Categoría A1 en Minciencias). Investigador …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Jue, 22/01/2015 - 16:06 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Alice Ribeiro Casimiro Lopes Créditos 3 Horario Viernes de 8:00 am a 12:00 m, del 20 de febrero al 29 mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Naturaleza. Durante el desarrollo del Seminario, los estudiantes realizarán un escrito a modo de artículo que recoja los aspectos conceptuales y resultados del trabajo realizado. FORMAS DE EVALUACIÓN: Los aspectos a tener en cuenta en el proceso …
… de parábola Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Usando espejos para construir el concepto de parábola Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Decimo Tercer Encuentro …
… Importante participación en congreso internacional por parte de estudiantes y profesores del Énfasis en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 21/08/2019 - 17:32 El Énfasis en Educación Matemática del … por los docentes de la Universidad Distrital Olga León Corredor, John Páez, Natalia Palomá y Jaime Romero. Entre los aspectos más relevantes de esta participación se destacan la oportunidad del intercambio cultural, no solo por la cantidad de países participantes sino también porque la ciudad universitaria de Maynooth es un centro turístico irlandés; dado que el evento tenía como idioma oficial el inglés, constituyó un desafío para nuestros …
La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá
… La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá Referencia Revista Pedagogía y Saberes, Número 45 Titulo La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Alexander Ruiz Silva Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial … de identificación con la nación propia de jóvenes universitarios, que se forman como maestros de ciencias sociales en una universidad pública de Bogotá. Utilizando un enfoque cualitativo interpretativo, el estudio se enfocó en el análisis …
… Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Referencia Revista Ciudad Paz-ando. Vol. 2, No. 1 Titulo Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Ciudad Paz-ando Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José … que “el joven”, como sujeto social, entra de nuevo al escenario de lo público y de la realidad nacional, ya no como parte del “movimiento estudiantil colombiano”,2 que tuvo su época dorada durante la coyuntura política del Frente Nacional (1958- …
… cultural Titulo Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … producir mínimas interferencias. Cabo- Hernández y Enrique en 2004, plantean el reto de la ciencia intercultural en dos aspectos: acceso de las minorías y las mujeres a los estudios de ciencias y un segundo aspecto sobre qué ciencia enseñar …
… Titulo Formación y evaluación de competencias científicas Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento … casos se interrelacionan para generar una comprensión amplia; lo anterior sirve de base para afirmar que el término es polisémico y complejo; su introducción en el ámbito educativo implica no solo revisar la evaluación y sus instrumentos formales de aplicación sino remirar lo educativo en general ligado a lo social, cultural y a aspectos del aprendizaje y sus factores asociados. El término competencia aparece citado en el documento sobre reforma al …
… Foro: La reforma a la educación superior y su incidencia en el sistema educativo y el desarrollo del país Enviado por webmaster el Jue, 18/08/2011 - 15:51 El Doctorado … Docente investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Coordinador CONACES-MEN Olival Freire Junior es licenciado en Física de la Universidad Federal de Bahía, Tiene una maestría en enseñanza de la física y es doctor en … Docente investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Coordinador CONACES-MEN Olival Freire Junior es licenciado en Física de la Universidad Federal de Bahía, Tiene una maestría en enseñanza de la física y es doctor en …