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… de ideas, debemos transitar por una comprensión, determinación o, simplemente, toma de posición ilustrada respecto a la 5 naturaleza o condición del pensamiento del profesor como un poder, (este último, en el sentido Kantiano del término, es … en la configuración de los cuatro saberes que componen el conocimiento profesional mayoritario de los profesores. A.5. El supuesto de yuxtaposición de saberes, como límite impuesto a la comprensión de la naturaleza epistemológica del … profesional como estatuto epistemológico fundante de los saberes basados en la experiencia que construye el profesor. B.5. La red cultural institucional como estatuto epistemológico fundante de 7 los saberes denominados teorías implícitas que …
… Enviado por webmaster el Lun, 18/01/2016 - 14:09 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación …
… cibercultura y subjetividades Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-19-5 Paginas 101-131 Año 2013 …
… Marieta Quintero Mejía y Juan Pablo Ramirez Giraldo Pais Colombia Editorial World Vision International ISBN 978-958-95035-5-3 Paginas 18 Año 2016 …
… por webmaster el Mar, 27/01/2015 - 16:45 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Martes y jueves de 6:00 pm a 10:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación …
… Tema 4. La teoría de la Objetivación, como un sistema teórico y metodológico para la investigación en didáctica. 5. CRONOGRAMA El Cronograma presenta inicialmente los días de sesiones colectivas de seminario, el primer día se organizará … básicos Bruno D’Amore 4 24 agosto de 2016 08:00 – 12:00 Teoría de situaciones 4 Relaciones con otras teorías Bruno D’Amore 5 7 de septiembre de 2016 08:00 – 12:00 Transposición didáctica 1 Caracterización de la transposición didáctica Pedro Javier … de los doctorandos en el desarrollo del curso y en la realización de un trabajo escrito, de una extensión entre 4.000 y 5.000 palabras, en el cual se evidenciará una situación en la cual algunos conceptos o procesos estudiados pueden ser usados …
… Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 2 Créditos Horario 21 de Agosto de 2:00 p.m. a 6:30 p.m., 2, 3, 4, 5 y 6 de Septiembre de 2:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … desde la literatura Boote, D. N. & Beile, P. (2005). Scholars before researchers: On the centrality of the 4 5 14:00 a 19:30 y lo empírico dissertation literature review in research preparation. Educational Researcher, 34(6), 3- 15. … investigación y formación de docentes en inglés: reflexividad sobre las creencias y prácticas en literacidad . Revista Q, 5(10). Disponible en 5 http://revistaq.upb.edu.co Mora, R. A. (2012a). Bourdieu y la formación de docentes: Reflexividad …
… (Conjuntos de propiedades) Número de valores (una propiedad del conjunto) identii- cados para cada atributo 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25-09-2010-Taller 1. X X X 2 1 0 Tabla 29. Registro de observaciones Materiales: - Videos: sugerido … (Conjuntos de propiedades) Número de valores (una propiedad del conjunto) identiicados para cada atributo 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23-03-2010-Taller 1 X X X 2 1 0 30-03-2010 Taller 2 X X 3 1 Tabla 31. Registro de observaciones Materialesi - …
… por webmaster el Lun, 18/01/2016 - 14:26 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 5 Horario Por confirmar Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
Interrogantes en torno a la formación de las competencias ciudadanas y la construcción de lo público
… Espacio público y formación de ciudadanía Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-050-5 Paginas 115-133 Año 2007 …