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… Acta CADE No. 03, Febrero 11 de 2011 Enviado por webmaster el Mié, 02/03/2011 - 08:46 Información Directora DIE-UD: Reunión de Rectores. Propuesta Convenio Universidad de … programó la realización del VIII Congreso Nacional y III Encuentro Internacional de Educación y Pedagogía 2012, organizado por la Universidad Distrital, la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del Valle y la Universidad de Antioquia. • … Sin embargo, manifiestan la necesidad de aclarar los alcances del convenio y sobre todo las responsabilidades adquiridas por el DIE. Se propone la creación de una bolsa de empleo en la que la Universidad no tendría compromisos, sino los …
… También son abordadas algunas concepciones contempladas en la termodinámica, la evolución, la vida y la edad de la Tierra, por ser muy ilustrativas para poner de manifiesto la diversidad conceptual que implica el tiempo en las ciencias de la naturaleza. Por último, se perfilan algunas implicaciones de estos análisis en la enseñanza de las ciencias. … cuando nos pregun- tamos ¿qué experiencia tenemos acerca del tiempo?, es decir, ¿qué elementos nos permiten organizar las experiencias de acuerdo con una temporalidad específica?, ¿existe en nosotros alguna conciencia del tiempo?, ¿acaso, es el …
… media Este proyecto desarrolla en una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la pertiencia, coherencia y elaboración conceptual de … Este proyecto desarrolla en una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la pertiencia, coherencia y elaboración conceptual de …
… a la disciplina académica, las TIC se han ganado un espacio debido al creciente interés de este tipo de herramientas por parte de los docentes. El siglo XXI ha logrado imponer tecnologías que se desarrollan potencialmente, presentando … al implementar este tipo de tecnologías en las instituciones educativas; la limitada formación es una debilidad. En una escuela, el profesor que no ha sido preparado adecuadamente en el uso de TIC difícilmente logrará utilizarlas adecuadamente, … previas a su implementación. Existe una gran diferencia entre conocer una herramienta y dominarla; el dominio se logra, por ejemplo, al conocer las ventajas y desventajas que posee una herramienta determinada en conexión directa con los …
… Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental Referencia Enunciación, volumen 10, número 1 Titulo Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental Autor(es) … y su relación por con los estándares básicos para el área de ciencias naturales. En la segunda parte presenta algunas experiencias internacionales que plantean reformas curriculares unidas a los cambios en la evaluación. En la tercera parte, a …
… Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:34 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 5 … Gaitán PROFESOR (A) INVITADO (A): Filiación institucional del invitado: RESUMEN El seminario se centra en la pregunta por cómo formular un problema de investigación en la línea de Representaciones Sociales y Educación; por tanto, brinda las … Los temas abordados desde la teoría de las representaciones sociales. Santana, C. (2017). Representaciones Sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las Facultades de Educación. Caso: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática Enviado por webmaster el Mar, 12/01/2016 - 14:10 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario 3 y 17 de … Matemática de DIE-UD es además el espacio colectivo de cualificación de los proyectos doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de … Relatoría 1-discusión y elaboración de los protocolos 2 17 febrero 2016 3 13 abril 2016 4 27 abril Análisis crítico de las experiencias y de las investigación semióticas en campo internacional Presentación al grupo del proyecto de tesis 5 04 mayo …
… Acta CADE No. 13, Septiembre 7 de 2023 Enviado por webmaster el Jue, 28/09/2023 - 12:25 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo … de pasantía internacional. José Jovani Ruiz Ulloa [Cód. 20202601039] solicita asignación de créditos académicos por realización de pasantía internacional Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita aprobación de examen comprensivo … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 13 07/09/2023 …