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… determinada práctica docente como Hodson (1993a), cita- do por Fernández (2000) y Prawat (1992), citado por Rivero (1996), para quienes no siempre es posible considerar la influencia de las concepciones científicas en las concepciones sobre la … de la cual se emprende esta clase de investigación, y a la cual quiere explícitamente servir. (121) Según estos autores, para la investigación educativa, el propósito es resolver problemas educativos y mejorar la práctica de la educación, estas … “como una mezcla de conocimientos científicos y conocimientos adquiridos mediante la experiencia práctica (conocimientos escolares cotidianos)”. Como lo indican diferentes autores (Porlán & Rivero, 1998; Martín, 1994: Ro- dríguez & Marrero 1993), …