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… Salle, quienes ingresaron en el segundo semestre de 2014 y culminaron su proceso en el primer semestre de 2016. Tales … en lugar de ciudadanos cabales con la capacidad de pensar por sí mismos, de poseer una mirada crítica sobre las … llamada educación para el posconflicto. Por su parte, los libros de texto, que en muchas escuelas determinan el cen- …
… Salle, quienes ingresaron en el segundo semestre de 2014 y culminaron su proceso en el primer semestre de 2016. Tales … en lugar de ciudadanos cabales con la capacidad de pensar por sí mismos, de poseer una mirada crítica sobre las … llamada educación para el posconflicto. Por su parte, los libros de texto, que en muchas escuelas determinan el cen- …
… Profesor Alberto Martínez Boom Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación PRESENTACIÓN Hacer investigación … desplazamientos; asumir actitudes de apertura, invención y olvido; viajar a lo desconocido y a través de lo … topos que funciona tanto como condición de posibilidad del pensar como condición de posibilidad del resistir. Si el …
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… Doctor en Educación UPN Espacio de Formación: Educación y Pedagogía Ofrecido para: Doctorado (10) y Maestrías (5) … Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y … Acerca del problema del interés y de la conducta”. En: Pensar de otro modo. Herramientas filosóficas para investigar …
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… Juan Carlos Amador Baquiro Imagen Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Líneas de Investigación: Comunicación - Educación … En su producción académica reciente se destacan los libros Memoria al aire. Gubernamentalidad, radiodifusión y …
… Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Enviado … Vie, 04/09/2015 - 12:02 Referencia IPAZUD Titulo Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de … El campo de los estudios de juventud en América Latina y Colombia es prolífico y ofrece diversas aristas acerca de …
… conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas Diego F. Valderrama-Pérez40 Charbel N. … heterogeneidad conceptual y de las formas de hablar y de pensar, en las sociedades y salones 196 U ni ve rs id ad D is … ofreciendo una alternativa a la visión de que, para aprender ciencias, los estudiantes deben abandonar sus …
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