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… solicita reconocimiento como candidato a doctor. Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. 20162601005] solicita ampliación de plazo para entrega … de la Dirección del DIE-UDFJC Definición de comités para informes de gestión y oferta académica 2025-1. breve sobre proyecto de inversión doctorados Socialización de seguimiento del plan de mejoramiento DIE Revisión de recurso de … Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita transferencia de créditos académicos. SOLICITUD aprobación de traslado de cuatro (04) créditos académicos cursados y aprobados en el Espacio de Formación en Énfasis al Espacio de formación en …
… de los avances de sus estudiantes en el marco de su formación doctoral, en tal sentido, sintetiza la producción académica sobre temas específicos en el marco de la elaboración de tesis doctorales. También se exponen las reflexiones que docentes hacen sobre temas cercanos a las problemáticas de sus estudiantes, de manera que unos y otros ponen al servicio de la comunidad … que no solo se suman a la importante trayectoria de las líneas de investigación que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógica colombiano con este conocimiento de frontera. …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 161-176 Año 2020 La perspectiva de género es una dimensión analítica orientada al estudio de las construcciones culturales y sociales propias para los hombres y las mujeres, lo que identifica lo femenino y lo masculino (Chávez, 2004) que tiene implícita la existencia de una inequidad entre géneros en las disciplinas científicas. El movimiento social de las mujeres nace en las décadas del … y la tecnología (Brotman y Moore, 2008). La brecha de género en la educación científica y tecnológica sigue siendo una de las preocupaciones en el mundo académico, según reportes de la Unesco tan solo un 28 % de las mujeres cuenta con …
… DEL SEMINARIO Historia de la Matemática II Periodo académico: 2020-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). ● () EFEP Espacio De Formación En Educación Y … y epistemológico-didáctico. Específicos: Proponer ejemplos de naturaleza epistemológica para la reflexión cultural sobre los temas de la matemática. 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO … a partir de la participación de los doctorandos en el desarrollo del curso; la realización de un trabajo escrito, de una extensión entre 4.000 y 5.000 palabras, en el cual se evidenciará una situación en la cual algunos puntos estudiados …
… SEMINARIO: TESIS I Periodo académico: 2018-III Horario: Lunes 12- 2 pm Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI Espacio … a convenir 18 Evaluación del Seminario 10 de Diciembre METODOLOGÍA: Las sesiones se desarrollarán siguiendo básicamente una metodología tipo seminario que se aproxima a la metodología llamada seminario investigativo. Esta busca estimular en los … en cuenta los siguientes aspectos: Avance parcial de investigación presentación escrita y oral. Propuesta de artículo sobre el proyecto de tesis Presentación del proyecto de tesis doctoral …
… DE INVESTIGACIÒ Periodo académico: 2018-III Horario: Viernes 2- 4 pm Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI Espacio … a convenir 18 Evaluación del Seminario 10 de Diciembre METODOLOGÍA: Las sesiones se desarrollarán siguiendo básicamente una metodología tipo seminario que se aproxima a la metodología llamada seminario investigativo. Esta busca estimular en los … en cuenta los siguientes aspectos: Avance parcial de investigación presentación escrita y oral. Propuesta de artículo sobre el proyecto de tesis Presentación del proyecto de tesis doctoral …
… la vida en común. El seminario sitúa la convivencia como problema pedagógico, psicológico, urbano y político a partir de cuatro énfasis: Primero, incorpora la función educativa del espacio público, entendido no solo como soporte físico sino como … la participación y el diseño de arreglos sociales y espaciales que favorezcan prácticas prosociales. Tercero, incorpora una perspectiva comparada latinoamericana, útil para examinar cómo la convivencia está situada histórica y culturalmente, y … ciudadana, acción colectiva y vandalismo Diferenciación entre protesta, conflicto, apropiación y vandalismo. Debates sobre comportamiento de masas, legitimidad de la protesta y efectos sobre la convivencia urbana. 10. Experiencias …
… Adela Molina Andrade PROFESOR (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN El presente seminario tiene como propósito el logro de una discursividad metodológica, mediante la elaboración de un instrumento para la realización de una entrevista, del proyecto … la metodología del proyecto y proyección del trabajo del semestre. Revisión de la metodología Relevamiento bibliográfico sobre la metodología 2 3 de Sept. 10:00-12:00 M Ajuste del protocolo de entrevista: revisión de las familias. Corrección del … la interpretación Preparación de informe 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en la modalidad de taller a partir de cuatro formas de trabajo: (a) Taller presencial, en el cual, los participantes construyen un “objeto” o producto, (b) …
… Adela Molina Andrade PROFESOR (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN El presente seminario tiene como propósito el logro de una discursividad metodológica, mediante la elaboración de un instrumento para la realización de una entrevista, del proyecto … la metodología del proyecto y proyección del trabajo del semestre. Revisión de la metodología Relevamiento bibliográfico sobre la metodología 3 SESIÓN FECHA Y HORA TEMATICA ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO 5 25 de Sept. … 18 13 de Dic. 19 14 de Dic. 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en la modalidad de taller a partir de cuatro formas de trabajo: (a) Taller presencial, en el cual, los participantes construyen un “objeto” o producto, (b) …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 83-101 Año 2014 Este capítulo presenta una propuesta orientada hacia la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, desarrollada en el cuarto apartado de este artículo, y cuya visión guarda una estrecha relación entre cultura y territorio, lo que nos permiten a los seres humanos crear formas de organización … y cultura. En: Tabula Rasa 4, pp. 351-354. Bogotá, Colombia. Disponible en: http://www. revistatabularasa.org/numero_cuatro/r_vera.pdf Bozzano, H. (2009). Territorios posibles. Procesos, lugares y actores. Buenos Aires: Lumiere. Bozzano, H. …