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… epistemológicas contemporáneas, sobre la naturaleza del conocimiento humano en general, y sobre el conocimiento científico en particular, han abierto otros … epistemológicas contemporáneas, sobre la naturaleza del conocimiento humano en general, y sobre el conocimiento …
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… las concepciones de los docentes sobre la naturaleza del conocimiento científico y de su evolución (Brickhouse, 1990; … la acepción de Feyerabend (2003, 120): la totalidad del conocimiento humano «es un proceso histórico complejo y … libros, monumentos, etc. No debemos perder de vista que el conocimiento y el conocer son ambos sostenidos por esta …
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… está asociada a alguna forma de comunicación, y si el conocimiento hoy tiene alguna relación con la comunicación y … la subjetividad, la información, el discurso, el conocimiento y el aprendizaje. Esta mirada preliminar del … mostrar la importancia de la investigación en el campo del conocimiento elegido y mostrar los alcances del objeto de …
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… que la narrativa es una de las tendencias actuales del conocimiento y de la investigación académica. A la luz de … educativas, realizan los maestros por los caminos del conocimiento y de los saberes, las acciones y mediaciones que … a transformar el papel del hombre alrededor del conocimiento y la conducta, a enriquecer la noción de …
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… está asociada a alguna forma de comunicación, y si el conocimiento hoy tiene alguna relación con la comunicación y … la subjetividad, la información, el discurso, el conocimiento y el aprendizaje. Esta mirada preliminar del … mostrar la importancia de la investigación en el campo del conocimiento elegido y mostrar los alcances del objeto de …
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