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… Bienvenida a Estudiantes del DIE-UD Cohorte 2018-3 Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2018 - 10:53 Ayer se llevó a cabo el evento de … e inducción a estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación cohorte 2018-3. Esta actividad, dirigida por el director del programa, Dr. Harold Castañeda-Pena, contó con la participación de los estudiantes admitidos en los cinco … e inducción a estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación cohorte 2018-3. Esta actividad, dirigida por el director del programa, Dr. Harold Castañeda-Pena, contó con la participación de los estudiantes admitidos en los cinco …
… Construcción de la experiencia social y escolar desde la teoría de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:39 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota … del DIE. CONTENIDOS: Unidad 1 (Carlota Guzmán) La sociología de la experiencia en el campo de las ciencias sociales Entre las corrientes estructuralistas y fenomenológicas Diversos abordajes teóricos de la experiencia Unidad 2 (Carlota … desde la perspectiva de François Dubet. Tensiones, reticencias y propuestas. En, Furlán, Alfredo (coord.) Reflexiones sobre la violencia en las escuelas. México, Siglo XXI Editores, 2012, pp. 31-48. Larrosa, Jorge (s/f). La experiencia y sus …
… Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Referencia https://doi.org/10.15332/25005421.6375 Titulo Actores y víctimas del conflicto … investigación cuyo objetivo fue analizar relatos de estudiantes de octavo y décimo grado de colegios públicos y privados sobre el conflicto armado colombiano desde la perspectiva de las memorias sociales. Se indagó por los actores más negativos, … de este pasado reciente. Para ello se recurrió a cuestionarios cerrados, producción de relatos y entrevistas virtuales. Entre los principales hallazgos está la relevancia dada a la guerrilla como actor nocivo, el Bogotazo como hecho detonante …
… DIE-UD Titulo La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad … de formadores” (Amador B. et al., 2013, p. 4). No así se comprende la denominación de educadores, pues pudo ser, entre otras, formación de maestros o formación de profeso- res, por lo que, aceptando la tesis de Jacques Monod (1981) de que … el campo de la educación, la profesora Blanca Inés Ortiz Molina ha construido su vida académica en torno al pen- samiento sobre la educación superior y la práctica pedagógica. Con dos licenciaturas que abarcan los fundamentos de las ciencias y las …
… de la Información y las Comunicaciones y doctor en Ingeniería con énfasis en gestión de la información y el conocimiento por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialista en Ingeniería de Software por la Universidad Incca de Colombia. Docente e investigador de la Facultad de Ingeniería y el Doctorado en Educación y … 2020 https://doi.org/10.31948/rev.criterios/27.1-art10 Variables generadoras de la repitencia y procrastinación en estudiantes de Lógica y algoritmos I y II en la Universidad de la Amazonia. Sergio Adrián Sánchez Lopera, Fabián Camilo …
… ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Este escrito se enmarca en la propuesta de tesis doctoral sobre los conocimientos en relación con la imagen satelital de los estudiantes de ingeniería topográfica de la Universidad Distrital. Los antecedentes investigativos permiten señalar que son escasos los estudios sobre la Imagen Satelital que abordan una perspectiva pedagógica y didáctica; también se identifica que en las universidades … Este escrito se enmarca en la propuesta de tesis doctoral sobre los conocimientos en relación con la imagen satelital de los estudiantes de ingeniería topográfica de la Universidad …
… Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Mié, 10/05/2023 - 16:27 Imagen La Red de Estudiantes y Egresados del DIE invita a los estudiantes a participar en la Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes … La Red de Estudiantes y Egresados del DIE invita a los estudiantes a participar en la Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en …
… Acta CADE No. 04, Marzo 10 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:04 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita … de nuevo director y posible cambio de énfasis para el estudiante Oscar Iván Rodríguez Cardozo [Cód. 20202601012] Casos estudiantes Rober Fernando Buitrago Castellanos [Cód. 20202601028] solicita aval para realización de pasantía nacional. … de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Liliana Ávila Serrano [Cód. 20141601026] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Francy Lined Vásquez Brochero [Cód. 20141601037] solicita aprobación de artículo sobre …
… Acta CADE No. 13, Junio 20 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 22/10/2019 - 11:17 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera solicita … Hernán Arias y Dr. Juan Carlos Amador solicitan aval y apoyo logístico para el programa Diálogos educativos. Casos de estudiantes Diana Esperanza Páez Robayo [Cód. 20162601006] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en … aval de cumplimiento en requisito de lengua extranjera. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe sobre estudio de Syllabus para 2019-3. Presentación de actas de sustentación de proyectos de tesis y de defensa de tesis …