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… Autor(es) Luis Miguel Martínez Luengas Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-634-5 Paginas 29-42 Año 2023 The life … project title: “Re-signifying the Subject Positions of the observers: The narra- ted experiences of ELT class observers in Colombia,” Interinstitutional Doctorate in Education, FJDC District University. Miguel Martínez Luengas 30 U ni ve rs id ad D … of the strategies of the Ministry of Education in Colombia about providing observations of English Language teachers at Public Schools in Colombia to improve quality standards in EFL classes. The classroom observations have been manifested in my …
… Sentido reconocimiento a la trayectoria académica de la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto Enviado por webmaster el Vie, 24/10/2025 - 17:49 Imagen En el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … Su reciente retiro de la institución no solo marca el cierre de una brillante etapa, tejida con el rigor y la pasión por la investigación, con una inquebrantable convicción por la educación como práctica de libertad, sino que también nos … sobre el lenguaje, el poder y la pedagogía, generando horizontes éticos y políticos para la enseñanza del inglés en Colombia. Hoy, como comunidad, le decimos gracias: por su inteligencia, su sensibilidad, su valentía intelectual y su …
… Andrea Catalina Nassar Tobón sustentó su Proyecto de Tesis Doctoral sobre capacidades restaurativas ante la JEP Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:27 Imagen El pasado jueves 5 de junio de 2025, la estudiante Andrea Catalina Nassar … busca comprender los procesos de transformación subjetiva en los comparecientes ante la JEP. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se sitúa en la confluencia de la pedagogía restaurativa, el trabajo comunicativo en … de Vigo (España); la doctora Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Colombia); y la doctora Marieta Quintero Mejía, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Con esta sustentación, …
… Language Policies in Colombia: The Inherited Disdain for our Native Languages Referencia Artículo Titulo Language Policies in Colombia: The Inherited Disdain for our Native Languages Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista How Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas 11-24 Año 2009 … As a contribution to enhance the discussion about the spread of the symbolic power of English in Colombia through a National Bilingual Policy, this paper aims at raising awareness about two main aspects: 1) Colombia has a …
… urbanos fóbicos Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-053X Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 59-82 Año … y analiza la producción y servicio de algunos de los efectos estéticos generados tras la alerta epidemiológica por el virus AH1N1, que obtuvo su nivel máximo de alerta en junio de 2009 según Margarita Chang, directora general de la OMS. … de significar sus paisajes urbanos, sino también cómo los canales, espacios y mecanismos estéticos se ubican como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. …
… La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968 - 2006 Referencia Revista Colombiana de Educación. No. 60 Titulo La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968 - 2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia … del desarrollo cognitivo jugaría un papel fundamental; y en tercer lugar, la labor difusora de la teoría del desarrollo por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), fundado en 1968, el Ministerio de Educación y la UNICEF, con …
… Acta CADE No. 09, Mayo 26 de 2016 Enviado por webmaster el Lun, 13/06/2016 - 14:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la … y firma del acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 08 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … Zurita Rivera Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México Internacional Flor Alba Romero Universidad Nacional de Colombia Nacional Absalón Jiménez Becerra Universidad Distrital Interno UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS …
… Sentidos y Usos de la Narrativa, la Semiótica y los Repertorios Emocionales en Contextos Educativos Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:38 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Jorge Eduardo … Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Autoevaluación y Acreditación Fecha de Aprobación: 27/07/2023 FACULTAD: FACULTAD DE EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación CÓDIGO PLAN DE … narrativa otorgan sentido y significación a la vida vivida y narrada. Asimismo, toda trama narrativa está constituida por acontecimientos que dotan de inteligibilidad el relato. Sin embargo, no es suficiente con la organización de elementos …
… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 La investigación titulada Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, … Este campo profesional, al tiempo, se encuentra en tensión permanente con otros campos. De este modo, la pregunta por la configuración de este campo en el tiempo exigió profundizar sobre los procesos de profesionalización e … hecho que particulariza su sociogénesis. La investigación se llevó a cabo a través de dos dimensiones analíticas. Por un lado, se analizó la sociogénesis del campo profesional a partir del estudio de un corpus de documentos, del periodo …
… Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación literaria Enviado por webmaster el Mié, 23/07/2014 - 16:41 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Miércoles … o fenomenológicas. 3. CONTENIDOS BASICOS 3.1. ¿Qué es la fenomenología? 3.2. ¿Existe el método fenomenológico? La pregunta por el método. Principios metodológicos de la fenomenología. 3.3. Relaciones literatura, poética y fenomenología. 3.4. … y poéticas? 5. METODOLOGIA La metodología que orientará el desarrollo de este seminario de investigación se regirá por el diálogo permanente entre las teorías y categorías del quehacer fenomenológico y el mundo de la poética y la …