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… de profesores de ciencias del sector rural: perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico, trabajo … «nos mostramos mucho más preocupados por cómo planificar y transmitir que por cómo reciben la enseñanza los alumnos» (p. … sistema escolar pueden quedar de esa forma diluidos en el discurso, ausentes en nuestras conciencias y relegados en …
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