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… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:35 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles 8 a.m. - 12 m. (cada quince días). Inicia el 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía … la pedagogía y la didáctica y las consecuencias de las decisiones tomadas con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. Objetivos Reflexionar sobre la educación, la formación, la pedagogía y la didáctica desde el …
… of the Emotional Approach Autor(es) Ana Jackelin Aguirre Hernández Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 91-109 Año 2025 This chapter … in the study of emotions in ELT. While there have been a few contributions from Mexico and Brazil, the region, including Colombia, has not prioritized emo- tions as a central research topic in the field. As a result, the perspectives on emotions … of student-teachers’ emotional ex- periences and their development of professional identities. Frontiers in Psychology, (12), https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.810146 De la Torre, S. (2008, July 4). Sentipensar - Saturnino de la Torre. …
… Temporalidades para narrar lo educativo Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:12 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Carlos Skliar Créditos 1 Créditos Horario Del 15 al 17 … Inés Calderón Coordinadora Énfasis Lenguaje y Educación-DIE-UDFJC RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Las prácticas educativas resultan de una confluencia o de una disidencia entre los sentidos que se le … o instalar o producir". En virtud de aquello que puede considerarse como un tiempo abismal y digital, la pregunta por otros tiempos/temporalidades se hace presente. ¿Cómo conviven los diferentes tiempos -a los que describiremos como …
… las ciencias, contexto y diversidad cultural, con el objeto de determinar implicaciones para una agenda investigativa en Colombia. La metodología utilizada fue la de Mapeamento Informacional Bibliográfico (MIB) y se basa en el análisis de 148 … las ciencias, contexto y diversidad cultural, con el objeto de determinar implicaciones para una agenda investigativa en Colombia. La metodología utilizada fue la de Mapeamento Informacional Bibliográfico (MIB) y se basa en el análisis de 148 …
… English - A global South Perspective. The case of a National Bilingualism Program in Colombia Referencia https://doi.org/10.4324/9781003221265-24 Titulo English - A global South Perspective. The case of a National Bilingualism Program in Colombia Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro The Routledge Companion to English Studies Pais Reino Unido … Paginas 269-282 Año 2024 In this chapter I use the National Bilingualism Program (henceforth NBP), launched in 2004 in Colombia, as a framework to discuss some unforeseen developments in the English Language Teaching (ELT) field that might …
… Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples aproximaciones Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:16 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Charbel Niño … preguntas de investigación y enfoques para la innovación de su enseñanza. Tales reflexiones se han particularizado en, por lo menos, tres aspectos: (a) los múltiples significados sobre el concepto de cultura científica y sus implicaciones en … C. The Contribution of Ethnobiology to the Construction of a Dialogue Between Ways of Knowing: A Case Study in a Brazilian Public High School. Science & Education, 18:503– 520. 2009 46 WELLS, G. Da adivinhação a previsão: discurso progressivo no …
… Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario … (Kultur) con un acento decididamente práctico. La formación (Bildung) tiene entonces para él un significado abarcante. Por la normalidad con la que usamos estos términos ahora, 250 años después de lo escrito por Mendelssohn, tal vez nos … de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Sesión 12. Estudio y formación. Bárcena, Fernando (2019). “La intimidad del estudio como forma de vida”. En: Teoría de la educación. …
… Indicaciones del DIE-UD para docencia mediada y funciones administrativas Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2020 - 12:35 A toda la Comunidad DIE-UD Para atender las disposiciones de la Circular 004 de Rectoría (11 de Marzo de 2020) y el … a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias y Educación: sciencias@udistrital.edu.co Certificaciones no generadas por la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias y Educación y constancias de estudio: … a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias y Educación: sciencias@udistrital.edu.co Certificaciones no generadas por la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias y Educación y constancias de estudio: …
… DIE-UD Titulo Foreword Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 13-14 Año 2025 As a … each chapter contributes to critical discussions both locally and globally, amplifying the voices of ELT actors in Colombia and foregrounding the power relations and symbolic forms of domination that currently underpin the field. I envision … the responsibilities of schol- ars and educators in contexts marked by inequality, diversity, and transforma- tion. Beyond Colombia, this volume is a significant contribution from the Global South to global debates in ELT, demonstrating how …
… Acta CADE No. 06, Abril 19 de 2018 Enviado por webmaster el Mié, 23/05/2018 - 17:21 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta … ELT Education Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento … Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Dra. Bárbara García DIE-UD Interno Dr. Iván Vicente Padilla Universidad Nacional de Colombia Nacional RESPUESTA: De acuerdo con los artículos 24 y 51 del Reglamento del Doctorado DIE-UD, el CADE-UD, después …