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… final_web_new_0.pdf Bruce, H. (2013). Subversive Acts of Revision: Writing and Justice. The English Journal, 102(6), 31-39. http://www.jstor.org.ezproxy.javeriana.edu. co:2048/stable/24484122 Calle-Díaz, L. (2017). Citizenship education and the … el poder. Ediciones Trilce. Santos, B. (2011). Epistemologías del Sur. Utopía y Praxis Latinoamericana, 16(54), 17 - 39. Santos, B. (2016). Epistemologies of the South and the future. From The European South, 1, 17-29. Sierra, A. M. (2016). …
… pone ejemplos de lo que podríamos llamar lo innombrable. Refiere una escena en la que, arrodillado sobre una silla y a media luz, estaba dibujando con varios colores y el más utilizado rodó por el piso; entonces temeroso y confuso, se tumbó …
… con un balance crítico de los aportes y las limitaciones de la propuesta. Cada sesión tendrá una duración de 4 horas y media, para un total de 36 horas FORMAS DE EVALUACIÓN: Entrega de un trabajo final que contenga elementos desarrollados en el …