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… Luis Fernando Sarango Imagen País: Ecuador Institución: Investigador(a) independiente Licenciado en Ciencias Sociales y en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad de Cuenca de Ecuador respectivamente, Magíster en … Elizabeth Chimbo Mayancela, Luis Fernando Sarango Macas. Ciencia e Interculturalidad, ISSN: 1997-9231, Vol. 23, Núm. 2, 2018, págs. 241-257. https://doi.org/10.5377/rci.v23i2.6580 La comunicación online como herramienta para el … Licenciado en Ciencias Sociales y en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad de Cuenca de …
… Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:23 Periodo Académico … Nadenka Beatriz Melo Brito Jairo Robles Piñeros Oscar Jardey Suárez Maritza Mateus Vargas Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Hacia una …
… Juan Díaz Godino Imagen http://www.ugr.es/~jgodino/ País: España Institución: Universidad de Granada Desde 1977 viene trabajando como profesor de matemáticas y didáctica de las matemáticas para la formación de profesores. Actualmente es Catedrático de Universidad en el área de Didáctica de la Matemática, con destino en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Coordina un grupo de investigación sobre los fundamentos … de profesores. Actualmente es Catedrático de Universidad en el área de Didáctica de la Matemática, con destino en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Coordina un grupo de investigación sobre los fundamentos …
… La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Imagen Anexo Documento La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, … 13 La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Ómer Calderón1 Resumen La producción investigativa de la Doctora Blanca … y la institución que los cobija, se entiende que se pro- pusiera el tema de la “formación”, pues todos convergían en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, que se define a sí misma como una …
… Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Titulo Perspectivas de investigación … PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES DE PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Reyes1 R. J, … El artículo presenta un análisis de tendencias de investigación en enseñanza de las ciencias en primaria, a partir de la revisión de los trabajos de investigación publicados en la revista …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Anexo Documento Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estrategias metodológicas para la coconstrucción de … de la visión futura. Palloff y Pratt (2005) Las CoP-I establecen pautas de trabajo que crean las reglas de interacción. Pensar el desarrollo so cioambiental sostenible, con foco en las comunida des rurales y locales, que representan …
… Académico 2012-3 Profesor(es) Germán Muñoz González y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … esencial de toda actividad humana- abre el horizonte de un campo interdisciplinar en el que se podrán compartir formas de pensar y sentir, tesis diversas, creencias, costumbres, etc. Este es pues un campo propicio para las reflexiones que los …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Rodolfo … Calderón Créditos 4 Horario Jueves 1:00 pm - 5:00 pm Énfasis Educación Matemática Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo_v2.pdf … y analizar sus repercusiones en el contexto educativo I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: FACULTAD: Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en EducaciónPROYECTO CURRICULAR: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO …
… Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:27 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación … denominado “Diseños de Investigación cualitativos. Línea violencia y Educación”, está dirigido a los estudiantes inscritos en la línea que desarrollan sus tesis en el campo de la violencia escolar, convivencia escolar, seguridad escolar y temáticas …