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… Barcelona: Icaria. Torres Santomé, J. (1997). Multiculturalidad y antidiscriminación. Cuadernos de pedagogía 264, 30- 34. Torres Santomé, J. (2014). Mercado y escuela. En Cuadernos de pedagogía, 445, 58-61. Ukpokodu, O. (2003). Teaching …
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… encarna el saber. Su contenido conceptual concreto aparece y puede aparecer únicamente en una actividad —la actividad que media el saber y el conocimiento. El conocimiento es resultado de una mediación. No existe el conocimiento inmediato: todo … El significado de esa mediación es el siguiente: el conocimiento lleva la huella o impresión de la actividad que lo media (Ilyenkov, 1977). En otras palabras, la actividad demarca la manera en la que el saber se manifiesta en el … —la manera en que suena el violín o se da la reflexión teórica matemática sensible—, depende de la actividad que lo media. Esta mediación es fundamental: ella subraya la naturaleza mediada del conocer.18 Cuando mis estudiantes de grado 6 …